摘要：電力企業員工培訓就是要求電力企業根據員工存在的不同問題、提出的不同要求，采用不同的教育方式改造渠道來解決問題和滿足要求，并實現員工綜合能力和潛在素質的極大提高的教育激勵。本文主要對電力企業員工培訓存在的問題進行分析，并提出改進措施，以供參考。

　　關鍵詞：電力企業;員工培訓;存在問題;解決措施

　　隨著社會的進步，知識的不斷更新，新技術不斷涌現，電力企業對高新技術有了更高的要求。因此，電力企業應當不斷對員工進行有關本行業的最新發展態勢，最新技術要求方面的培訓，以此來督導員工跟穩行業發展步伐，勝任變化的崗位技術要求，加強對員工的培訓，是電力企業保持穩定發展的保證。

　　1 電力企業員工培訓必要性

　　1.1 電力企業的要求

　　對于電力企業來說，隨著電力體制改革及國有企業改革的不斷深入，現代電網高參數、高電壓等大聯網趨勢日趨顯著，每位電力行業的員工都肩負著十分艱巨的任務，絲毫不容疏忽和懈怠。如果沒有高素質、高水平的專業員工隊伍，很難想象如何真正管理好現代化的電網和現代化的電力企業。企業需要通過培訓，在為員工提供個人升值的機會和發揮潛能的舞臺的同時，調動其主動性、積極性、創造性，為企業做出更多的有價值的貢獻。

　　2.2 員工自身要求

　　當前我國電力企業的發展趨勢對企業員工的技術素質、管理素質等各方面綜合素質的要求越來越嚴格，如果員工個人不能很好地提升自身的競爭力、應變力和創新能力，那么很快就會被所在的企業，甚至整個電力行業所淘汰，而員工要完善自我，就必須通過有效的、專業的教育培訓。再者，員工從另一方面來說，也可以將長期的培訓視為企業所支付給自己的報酬，這屬于勞動報酬之外的另一種報酬支付形式，即一種隱性的補償。

　　企業員工培訓是現代企業成敗的關鍵因素和先決條件，特別是人才相對密集、競爭相對激烈的電力企業，更是要求通過加強對員工的教育和培訓工作，打造出一支整體素質一流，能力超強過硬的員工隊伍，以適應未來電力企業發展的更高要求。

　　2 電力企業員工培訓存在問題

　　2.1 培訓規劃欠缺

　　雖然不少電力企業對整個企業系統的人力資源開發進行總體設計和規劃，但作為電力企業培訓網絡中重要一環的基層單位卻沒有把培訓工作納入企業的倡議目標，裁撤培訓機構、削弱培訓工作，并消極應付上級的監督和指導，內容、方式、課程與電力系統總目標聯系不緊密，導致培訓工作過于形式。

　　2.2 培訓缺乏針對性

　　有的電力企業沒有將本企業發展目標、崗位的任職資格、管理人員的技能差異與員工的職業設計結合起來，員工的培訓針對性不強。有些電力企業安排培訓往往根據外部培訓機構的課程安排，流行什么課程就選擇什么課程，培訓計劃與工作發展計劃關聯不大。

　　2.3 培訓評估制度不完善

　　培訓評估對所有參加培訓的企業來說都是必不可少的一個環節，對培訓體系的有效運作起到激勵和約束的作用。比較多的管理人員沒有花很多時間去評析他們的培訓效果，浪費了大量的時間和人力，員工的能力沒有得到提高。現階段主要存在的問題有：一是培訓效果測評的方法單一。二是評估指標與重點停留在初級層面。三是評估內容不全面，評估與實際工作脫節。

　　2.4 信息覆蓋不健全

　　目前電力企業采用的培訓形式，常常是短期的傳統課堂培訓，或者有的企業采取長期的遠程學習方式。由于開發遠程學習軟件的代價比較大，對硬件資源的要求較為高，所以只有在少數較發達地區會采用，并且真正通過這種方式進行培訓的部門在現實中也比較少。正因為使用者少且資源受到很多的限制，這種遠程教育軟件的維護者對軟件的更新通常不會太上心，軟件更新不夠頻繁，甚至出現不更新或漏更新。電力企業的培訓者因為輔導信息得不到及時的更新，信息的反饋會變得滯后，加上遠程互動性原本就不強，更容易引發受培訓員工對學習喪失信心，感到十分枯燥、單調，表現出麻木、厭倦的狀態。

　　3 加強電力企業員工培訓的建議

　　3.1 培訓內容做到合理有效

　　電力企業要使員工培訓有針對性，有實效性，就要與本企業的發展倡議相適應，就要緊密結合企業的實際需求，為員工創造一個良好的工作環境，以利于把員工在培訓中學到的技能發揮出來，在工作中去運用它，更好地為工作服務。可以說，員工培訓的內容，應當是立足于電力企業的倡議目標和發展規劃的，同時還應與員工的實際情況相結合。培訓過程中，應當注意與時俱進，更新培訓的內容，引進新穎的成果，從而不斷更新擴充員工的知識面，跟穩行業發展步伐，勝任變化的崗位技術要求。

　　3.2 建立有效的培訓評估體系

　　培訓的評估體系關乎培訓的效果，應進行嚴格的考核和評估，而對培訓內容本身的可實踐性、對員工作績效的影響程度進行全面的評價，也能為以后的培訓取得更好的效果奠定基礎。有效的培訓，應當是與員工的績效管理、薪酬管理及員工的獎懲、晉升等緊密結合的。電力企業可以在設計薪酬結構時將員工崗位技能的提升與其經濟效益直接掛鉤，把崗位技能工資作為員工薪酬的重要組成部分，而員工的日常考核中，培訓情況也要占一定比列。將培訓與員工年終“先進員工”評選聯系起來。

　　3.3 實現信息化培訓

　　一是計算機輔助培訓。電力公司可組織開發地區電網調度及變電站仿真培訓系統、高壓試驗仿真培訓系統、裝表接電仿真培訓裝置等。二是網絡培訓。通過互聯網進行培訓和學習。其主要是在網上開設課程主頁，并進行課程的學習。有些專業如繼電保護專業已經開發了自己的內部網上培訓課程，內容包括課程基本信息、講師信息、課程、課件等。三是多媒體遠程培訓。多媒體遠程培訓，是指集合采用了多種媒體手段，利用現代化的技術將聲音，圖像傳遞到各個教學地點，學員一般會在各地專門的教室中接受遠在外地的教師的培訓，有些可以達到多邊互動，即學員可當場提出問題并得到實時回答。多媒體遠程培訓還經常和電腦輔助培訓、網絡培訓聯系起來，即在課堂上通過可視會議系統進行授課，課堂外則通過課程網、電子郵件進行溝通等。

　　4 結束語

　　電力企業員工培訓是企業必不可少的重要環節，電力企業要在日趨激烈的市場競爭環境中立足，就需要建立和完善一支高素質的員工隊伍。隨著社會的不斷進步，電力企業的發展，離不開企業對員工的培訓，員工培訓體系應該將員工個人發展納入企業發展的軌道，更好地讓員工服務電力企業和推動電力企業倡議目標的實現，以適應未來電力企業發展的更高要求。

　　參考文獻

　　[1]周宗發.從電力企業職工素質狀況看企業職工教育培訓工作[J].安徽電力職工大學學報,2007.

　　[2]劉曉宇.電力企業員工培訓管理模式的改進[J].硅谷,2009(24).