摘要：企業(yè)培訓是人力資源管理中的重要環(huán)節(jié)，但我國企業(yè)員工培訓工作中仍存在著許多問題。在市場競爭中，企業(yè)的人才儲備力量薄弱將不能滿足企業(yè)在市場經濟背景下長久發(fā)展的需求，部分企業(yè)在員工培訓上沒有給出足夠的重視，導致培訓機制建設不完善，培訓的實際效果難以達到預期。針對這些問題，企業(yè)應當及時采取措施加以改進，使企業(yè)的人才儲備力量不斷增強。
關鍵詞：企業(yè)人才培訓模式;問題;創(chuàng)新策略
引言
伴隨著企業(yè)的改革和發(fā)展，人才培訓在管理工作中的重要性愈加明顯。現(xiàn)代企業(yè)在面對競爭激烈的市場環(huán)境下，也必須通過培訓人才獲得充足的競爭力。但受到培訓觀念落后、培訓方式傳統(tǒng)等因素的影響，最終的培訓效果并沒有達到滿意效果，相對于科學規(guī)范化的要求，依然存在著明顯的差距。觀察企業(yè)人才培訓的現(xiàn)狀，通常具有對培訓工作缺乏重視、培訓過程沒有針對性等特征，這必然會影響到培訓效果，難以發(fā)揮出企業(yè)人才培訓的真正效能。因此，對企業(yè)人才培訓模式予以創(chuàng)新，進一步提升實際培訓效果，已成為當前研究的重要課題。
1當前企業(yè)人才培訓模式的缺陷
1.1培訓體系不滿足完善性特征、員工對培訓缺乏積極性
調查發(fā)現(xiàn)，多數企業(yè)確實已經意識到人才培訓的重要性，并且也積極創(chuàng)建了人才培訓的新模式，不過，能夠將標準化的培訓模式應用于現(xiàn)實的情況實在太少，最終在實踐后總體效果不佳。結合實際狀況，發(fā)現(xiàn)部分企業(yè)在對人才進行培訓期間，其培訓模式通常停留在表面，導致員工對培訓的熱情急劇降低，根本沒有專業(yè)人員去負責該項工作，最新無法保證培訓體系的完善性，影響到人才培訓的效果。
1.2培訓內容較為空洞，總體上培訓不具備時代性特征
分析企業(yè)培訓效果不佳的原因，發(fā)現(xiàn)很大程度上取決于培訓的相關內容，如果培訓內容偏于陳舊，其中包括的培訓實踐項目較為空洞，就會讓員工個體喪失掉對培訓的興趣。此外，若是培訓開展期間，總體內容趨于理論性的講解，表現(xiàn)出單一性特點，就會在無形中將培訓內容加以固化處理，對培訓效率產生直接影響。在這種模式下，不少企業(yè)員工會判定培訓內容無法與實際相結合，即便掌握了理論方法也難以處理現(xiàn)實中的問題，最終對培訓失去了信心。
2企業(yè)人才培訓模式的創(chuàng)新策略
2.1積極拓展培訓類型，有效提升團隊協(xié)作精神
企業(yè)作為整體性的運行系統(tǒng)，能夠有效提升員工的合作精神，進一步提高企業(yè)的凝聚力與綜合競爭力。實踐期間，可以采用戶外拓展培訓的新模式，具體表現(xiàn)為體能鍛煉為主，輔以心理鍛煉的方法加強對企業(yè)人才的培訓，通過積極調動起員工的多種感官，豐富個人體驗，促進員工的成長過程。此外，在創(chuàng)新培訓類型期間，還可以設置富有趣味性的游戲或者活動，有效利用小組合作的方法提升員工積極性，增強企業(yè)員工的團隊協(xié)作意識。通常在面對高強度、長時間工作的條件下，企業(yè)員工也會在內心中產生負面情緒，受到不良心理因素的干擾，在無法得到排遣的基礎上，會導致員工間關系趨于破裂。在這種狀態(tài)中，就能發(fā)揮出企業(yè)人才培訓的優(yōu)勢，借助戶外拓展培訓等方法，使大家共同完成任務目標，盡可能使員工個體感受到整個團隊的力量，在這種溫暖和諧的氛圍中，消除企業(yè)人才的不良心態(tài)，使其改善工作態(tài)度。此外，在上述培訓模式的引領下，也能夠有效增強員工個體的思想覺悟，促進其綜合素養(yǎng)的提高。
2.2正確利用互聯(lián)網培訓學習
在信息爆炸的時代背景下，互聯(lián)網已經得到了廣泛應用，如果能夠將企業(yè)人才培訓和互聯(lián)網有效銜接起來，就能夠充分發(fā)揮出挖掘信息資源的優(yōu)勢，幫助企業(yè)整理出所需要的信息資源，從而在培訓階段較為直觀地展現(xiàn)出來。例如，可直接使用手機App，充分利用這種方式幫助員工學習與培訓，在這種模式下，可以突破時間和空間的阻礙，保證隨時隨地去學習，彰顯出培訓學習的靈活性特征。企業(yè)在操作前，就需要將相關培訓項目設置到QQ群、企業(yè)微信公眾號等平臺中，為促使員工自主學習創(chuàng)造廣闊的空間，強化對員工自主學習能力的培養(yǎng)。另外，為了有效檢測企業(yè)人才培訓的效果，還可以借助互聯(lián)網搭建起在線互動考核的體系，使員工保持積極學習的狀態(tài)，不斷提高其職業(yè)技能。實際應用階段，企業(yè)僅需在網頁中同步更新相關培訓課程內容對應的考試題目即可，并給員工劃分特定的號碼，員工在線登錄以后，就可以實現(xiàn)答題過程，真正提高了人才培訓的效率。
2.3轉變傳統(tǒng)企業(yè)人才培訓理念，活化培訓方法
現(xiàn)階段，企業(yè)人才培訓應當從“組織總攬型”積極轉變?yōu)?ldquo;組織服務型”，提升培訓的管理職能意識，對服務功能予以強化。在培訓開展前需要廣泛征求企業(yè)員工的意見，保證培訓對象、培訓時間及內容相對應，對傳統(tǒng)的“一貫而終”思想進行調整，使其轉變?yōu)?ldquo;量身制定”，相關計劃要依據實際需求來確定。同時，整體培訓體系要從傳統(tǒng)“高度集中”轉向“拓展擴散”，依據系統(tǒng)把關和統(tǒng)籌審核等方式，充分彰顯出培訓的前瞻性。另外，傳統(tǒng)培訓通常具備“單一覆蓋”的特點，按照當前企業(yè)人才培訓理念，必須進行改變，使其朝著多維延伸的層面去拓展，盡可能保證全員覆蓋和整體提升，讓企業(yè)內部所有人才均能夠得到合理的培訓，要給不同崗位的人員創(chuàng)造出公平、適宜的培訓機會。在優(yōu)化企業(yè)人才培訓模式的理念下，讓企業(yè)員工的思想發(fā)生改變，從傳統(tǒng)的“要我學”轉向為“我要學”，提高員工個體的培訓意識。因此，企業(yè)人才培訓階段，應當滿足因地制宜、因需制宜的條件，促使企業(yè)朝著高質量發(fā)展的目標邁進。
結束語
對于企業(yè)而言，培訓的目的是增強人力資源實力，是借此提高市場競爭力，進而實現(xiàn)經濟效益的增長。無論是培訓方法還是培訓管理模式，都應當及時進行更新，對企業(yè)在培訓實踐中暴露出的各種問題，應當采取更具有針對性的措施加以改進，在優(yōu)化培訓管理機制的同時應當建立起對應的培訓保障機制。當前，市場經濟與人才競爭的發(fā)展使企業(yè)面臨新的發(fā)展機遇，企業(yè)應當積極應戰(zhàn)，謀取長遠發(fā)展。
參考文獻
[1]邢穎.國有企業(yè)人力資源培訓創(chuàng)新新途徑及開發(fā)策略探討[J].中國民商，2020(10)：284.
[2]石貝貝，姚璐薇，趙海綺，等.論員工培訓在現(xiàn)代化企業(yè)人力資源管理中的問題與經驗[J].管理學家，2021(20)：67-69.
[3]王耀鴻.企業(yè)文化建設中人力資源管理問題及措施分析[J].科技視界，2020(7)：278-279.
推薦閱讀：高技能人才培訓基地建設與人才培養(yǎng)的探索實踐
