摘 要：現(xiàn)代的圖書館工程建設(shè)中往往包含了大量的信息化建設(shè)工作，因此在建設(shè)方案中往往將圖書館建設(shè)與數(shù)字圖書館建設(shè)并提，數(shù)字圖書館絕不僅僅是傳統(tǒng)圖書館的數(shù)字化，而是在新的時代、新的背景下，全新的、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的知識管理和服務(wù)體。數(shù)字圖書館的概念不僅僅是一個有著信息管理工具的數(shù)據(jù)收藏的等價詞，數(shù)字圖書館更是一個環(huán)境，它將收藏、服務(wù)和人帶到一起以支持數(shù)據(jù)、信息，乃至知識的全部流程，包括從創(chuàng)造、傳播、使用到保存的全過程。

　　關(guān)鍵詞：圖書館 數(shù)字資源 數(shù)字圖書館 信息管理

　　1 5G 環(huán)境下數(shù)字圖書館移動數(shù)字閱讀推廣服務(wù)模式構(gòu)建示意圖

　　5G 技術(shù)是數(shù)字圖書館開展移動數(shù)字閱讀推廣服務(wù)的支撐因素，智慧層為核心因素，服務(wù)層為應用因素。一般來說，技術(shù)層包括機器學習、知識圖譜等內(nèi)容，可以為數(shù)字圖書館打造高效的技術(shù)平臺;智慧層包括智慧感知、智慧獲取等內(nèi)容，可以加強數(shù)字圖書館移動數(shù)字閱讀推廣的智慧服務(wù);服務(wù)層包括精準化服務(wù)、個性化服務(wù)等內(nèi)容，可以提高圖書館服務(wù)效率。見圖1。筆者立足這3個方面，提出以下數(shù)字圖書館移動數(shù)字閱讀推廣服務(wù)優(yōu)化策略。

　　2 基于區(qū)塊鏈的圖書館數(shù)字資源開放獲取系統(tǒng)

　　基于區(qū)塊鏈的核心技術(shù)和主要特征，構(gòu)建了數(shù)字圖書館數(shù)字資源開放獲取的系統(tǒng)架構(gòu)，旨在借助區(qū)塊鏈技術(shù)更好地推動圖書館數(shù)字資源的開放獲取建設(shè)，為用戶提供更安全、方便、高效、共享的服務(wù)體 驗，如圖2所示。

　　3 三維虛擬數(shù)字圖書館的簡介

　　三維虛擬數(shù)字圖書館是三維虛擬現(xiàn)實技術(shù)在數(shù)字圖書館的應用。它利用三維虛擬現(xiàn)實技術(shù)拓展了圖書館在數(shù)字化方向的功能實現(xiàn)。

　　3.1 三維虛擬數(shù)字圖書館特點與優(yōu)勢

　　呈現(xiàn)方式立體化、多樣性，虛擬性與現(xiàn)實性相結(jié)合，強大的游戲互動性，強大的平臺擴展性。現(xiàn)實與虛擬技術(shù)相結(jié)合，滿足館員創(chuàng)意性地建設(shè)特色圖書館。聽覺、視覺、觸覺相結(jié)合，展現(xiàn)更加真實立體的數(shù)字圖書館，是進行讀者培訓及圖書館宣傳的最佳媒介。結(jié)合圖書館原有系統(tǒng)，并在三維空間合理開發(fā)，使圖書館服務(wù)更加個性化與人性化。將圖書館數(shù)字資源創(chuàng)意展示，提高了圖書館資源的利用率。

　　功能結(jié)構(gòu)(見表1)。

　　導航-尋書導航：系統(tǒng)導航功能：用戶可以點擊檢索到的書對感興趣的書進行導航，系統(tǒng)會自動算出最佳路徑以截圖和三維導航的形式呈現(xiàn)給用戶，并帶領(lǐng)用戶前往檢索書地點。

　　互動-個人中心：

　　個人中心：用戶可以在個人中心創(chuàng)建自己的昵稱、個人簡介。然后利用自己的虛擬身份參加虛擬社區(qū)活動，在社區(qū)里和其他讀者互動聊天、廣播以及閱覽室占座、防火演練逃生等一系列虛擬活動。

　　互動-交友聊天。

　　交友聊天：通過賬號和名稱找尋、添加好友，并進行互動在線交流，增加樂趣性。

　　互動-虛擬咨詢：虛擬咨詢即是在虛擬樓層創(chuàng)建咨詢臺，設(shè)立虛擬人物。讀者可以點擊咨詢員咨詢圖書館相關(guān)問題，虛擬咨詢員可以是設(shè)置常見咨詢問題，也可以由圖書館老師在線答疑。

　　功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(見表2)。

　　虛擬展廳-電影放映廳：電影放映廳是系統(tǒng)為圖書館虛擬的放映室，學生可以自己選擇影片進行放映，圖書館也可將學生活動的視頻上傳到放映廳。圖書館也可以設(shè)立虛擬網(wǎng)上報告廳，放映專家學者的視頻講座

　　虛擬展廳-特藏古籍：可以對圖書館珍藏的珍貴古籍，以三維虛擬的方式展示出來，開放給學生來參閱。

　　虛擬展廳-數(shù)據(jù)庫展廳：目前每家圖書館都購買了少則十多個，多則上百個的數(shù)據(jù)庫資源，但是大多數(shù)圖書館尷尬的是數(shù)據(jù)庫的使用率并不高。圖書館在尋找各種方法為數(shù)據(jù)庫做宣傳，以提高讀者的使用意識。三維虛擬數(shù)字圖書館為了讓讀者看到數(shù)據(jù)庫，認識并了解數(shù)據(jù)庫，特將數(shù)據(jù)庫虛擬了一個樓層展示，將電子資源虛擬成一個“實體”的圖書館藏資源。通過科學分類，如論文檢索廳、行業(yè)資訊廳、電子圖書廳、視頻報告廳、音樂廳等將圖書館現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫分布到各個展廳。然后在各個展廳會有相關(guān)數(shù)據(jù)庫的簡單介紹和鏈接地址。讀者可以根據(jù)興趣和需要漫游到各個展廳。這種將電子資源虛擬“實體”展現(xiàn)的形式，一是可以使讀者更加直觀、立體地感受到電子資源存在，并有好奇心去認識、了解它們。二是可以將數(shù)量繁多的數(shù)據(jù)庫通過合理的分類方便讀者的選擇，通過把內(nèi)容類似的數(shù)據(jù)庫放到一個展廳，可以方便讀者的比較利用，從而為圖書館采購數(shù)據(jù)提供讀者反饋意見。

　　互動游戲-涂鴉繪畫：學生涂鴉繪畫，并可將自己的作品上傳，通過投票評分系統(tǒng)，選出優(yōu)秀作品展示在涂鴉墻上，供大家賞析，增加互動性。系統(tǒng)也可以設(shè)置上傳學生其他類型參賽類作品。

　　互動游戲-游戲廳：可以載入3D益智游戲，學生們可以在娛樂中豐富自己的知識。

　　互動游戲-會議廳：虛擬會議廳采用虛擬角色和多人在線技術(shù)，可用于圖書館員開會、學生社團開會等，開會前需向圖書館租用虛擬會議室。

　　3.2 DIY三維數(shù)字圖書館概述

　　DIY三維數(shù)字圖書館系統(tǒng)是三維虛擬數(shù)字圖書館的子系統(tǒng)，是一個為滿足學生自己動手搭建我的數(shù)字圖書館需求定制開發(fā)的互動模塊。學生可以在2D平面做房屋搭建、室內(nèi)裝修，形成3D模型，然后在3D空間中進行修改，添加熱點，導入文字、音頻、視頻資源。最終在3D空間內(nèi)瀏覽，把作品在系統(tǒng)中保存、上傳，通過評分系統(tǒng)由學生選出優(yōu)秀作品在網(wǎng)上展示分享。

　　3.2.1 DIY三維數(shù)字圖書館構(gòu)思

　　主題名稱：我的虛擬數(shù)字圖書館。

　　主題內(nèi)容：用此軟件對我的書屋、音視頻展示廳、珍藏過去、展望未來四個展廳創(chuàng)意展示。 圖書館是一個讓我們汲取知識和心靈安享的地方，就讓我們?yōu)樽约簛泶罱ㄒ粋€安放我們心靈的圖書館。把我想象中的圖書館在虛擬世界中實現(xiàn)，在自己的書屋中放置屬于自己風格的書架，放滿自己喜歡的圖書，和別人分享一段自己和一本書的故事。在音視頻書屋中可以裝修出自己的風格，擺放一個舒適的沙發(fā)，裝修空調(diào)、冰箱。對面的多媒體影視墻(液晶電視)中播放著我喜歡電影、報告、音樂或是自己錄制的視頻。開辟一間書屋，里面裝滿了對大學的回憶，在墻上貼滿一張張懷舊的照片，留聲機中播放出一段表達心情的音樂，影視墻上可以播放自己錄制的視頻。再開辟一間書屋，里面裝載著對未來的向往(大一新生寫對四年大學生活的憧憬，快畢業(yè)的學生可以寫對畢業(yè)后工作生活的設(shè)計)，寫一封給未來的信放到夢想盒中，在墻上貼上自己想擁有的跑車、別墅，也可以是一間面朝大海的小屋。

　　3.2.2 特點與作用

　　特點：(1)平臺操作簡單，可以適用于每位學生自己的圖書館。(2)平臺開放性強，從館型的選擇，到每個室內(nèi)設(shè)施都可以根據(jù)需求進行自定義設(shè)置。(3)平臺展示內(nèi)容多樣性，讀者可以按照格式上傳自己圖片、音視頻資源到資源庫，然后在三維空間創(chuàng)意性展示。(4)平臺共享性讀者創(chuàng)建好自己的虛擬圖書館，可以保存并上傳到共享空間，通過評分系統(tǒng)選出優(yōu)秀作品，供其他讀者分享。

　　作用：(1)讀者通過動手搭建自己虛擬圖書館，從而更加深入認識圖書館。(2)讀者通過對自己虛擬空間的布置，展示自己的創(chuàng)意與風格，享受虛擬世界的樂趣。(3)圖書館可以通過比賽的形式讓學生參與搭建，豐富了讀者活動，展示了讀者培訓與服務(wù)的亮點。(4)圖書館通過搭建我的圖書館活動，宣傳了虛擬圖書館概念，讓學生喜歡并學會利用虛擬圖書館。

　　3.2.3 系統(tǒng)構(gòu)架(見表3)功能模塊-基礎(chǔ)搭建：在2D頁面中對我的圖書館進行基礎(chǔ)搭建，包括選擇館型、門窗、地板、壁紙的選擇搭建，還包括室內(nèi)硬件設(shè)施的室內(nèi)布置，通過2D頁面設(shè)計進行基礎(chǔ)搭建后可切換到3D頁面，預覽搭建效果，對室內(nèi)設(shè)施位置可以做簡單調(diào)整。

　　功能模塊-內(nèi)容：在右方素材庫選擇表現(xiàn)主題的圖片、音視頻、文字等內(nèi)容以熱點或畫框創(chuàng)意性地添加到三維場景中。

　　功能模塊-3D漫游：點擊漫游功能，可以實現(xiàn)在搭建裝修好的虛擬空間內(nèi)漫游。通過視頻錄制，可以將漫游過程配合語音介紹進行錄制，并保存或上傳自己的錄頻。

　　功能模塊-我的書屋：我的書屋可以珍藏自己喜愛的圖書，可以超鏈接方式訪問到圖書數(shù)據(jù)庫閱讀;可以編輯自己的讀后感，和大家分享一段自己和一本書的故事。

　　4 結(jié)語

　　信息化大潮下，數(shù)字圖書館將以全新的面貌呈現(xiàn)在世人面前，并為大眾提供隨時隨地的知識服務(wù)。這就需要建設(shè)者們對信息時代下的數(shù)字化浪潮有著清醒的認識，既要看到數(shù)字化帶來的便利，更要看到數(shù)字化給現(xiàn)有業(yè)務(wù)帶來的挑戰(zhàn)。充分認識到數(shù)字化沖擊的影響，對于數(shù)字圖書館的建設(shè)將會有決定性的意義。數(shù)字圖書館的建設(shè)和發(fā)展本身就是一個循序漸進、逐步實現(xiàn)的過程，對于它的理解和認識也必然是一個逐步變化和完善的過程，并與當時的社會經(jīng)濟環(huán)境、技術(shù)條件和人類認識水平直接相關(guān)。因此，在這個過程中就會出現(xiàn)一些階段性的相關(guān)定義，如數(shù)字圖書館、虛擬數(shù)字圖書館、移動數(shù)字圖書館等等。

　　參考文獻

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