對于教師職稱論文發表來說，部分中小學教師在認識觀念上是錯誤的，到了需要評職稱發表論文的時候才臨時抱佛腳，我們認為這種帶有嚴重功利目的的寫作發表論文的思想是不正確的，需要糾正加克服，很多教師在發表論文的時候才意識到寫一篇教學科研論文很難，一篇高質量的教學論文就更難了，那么教師評職稱論文改如何寫呢?其實掌握其中的要領也就不會那么難了。那么有哪些發表教育類文章的期刊呢?
《現代教育技術》(月刊)創刊于1991年，由教育部主管，清華大學主辦，為中國教育技術協會會刊。本刊刊名由清華大學胡東成教授題字。2001年獲正式刊號，對外公開發行之際，著名教育家顧明遠教授率先為本刊題詞：“開展教育技術研究，促進教育現代化”。
《遠程教育》(雙月刊)創刊于1983年，是由浙江省教育廳主管、浙江省廣播電視大學主辦的學術期刊。本刊以"促進現代遠程教育理念與技術的發展和應用"為辦刊理念，以現代遠程教育市場為背景，面向基層，面向實踐，面向遠程學習者，提供智慧論壇、學習新媒、虛擬課堂、互動平臺、資源市場，打造專業性、學術性、服務性為特色的一流期刊。
數學建模是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化能近似解決實際問題的一種強有力的教學手段，以下是小編搜集整理的一篇教育期刊投稿：探究數學建模在初中數學應用的論文范文，歡迎閱讀參考。
