摘要：隨著互聯網時代的快速發展和信息技術不斷地進步，新媒體漸漸地出現在大眾眼中，以高速的發展向不同領域滲透，對電視新聞，教育教學等方面產生了深遠的影響。緊跟時代的腳步，開始在職業中專語文的教學中采用新媒體技術，更好的完成教學，實現改革。現在新媒體技術在職業中專語文教學中的應用，不僅有利于職業中專語文教學質量的提高，同時提高了學生們的語文素養，養成好的學習習慣。新媒體技術的應用，給教師帶來了教學中的便利，更好的提高教學效率。

　　關鍵詞：新媒體技術;語文教學;實踐應用

　　隨著互聯網科學技術日新月異的發展，新媒體技術被廣泛的應用，逐漸被應用在語文教學中，豐富了學生學習的過程和教師教學的過程，提高了同學終身學習的品質，新媒體技術傳播技術的廣泛應用迅速地滲透到人們的生活中，豐富了教師的教學方式，新媒體技術的運用，讓同學們更加地熱愛學習，對學習產生了濃厚的興趣。為了進一步提高職業中專的語文教學質量，教師應高效的應用新媒體技術，為學生提供豐富的教學環境，創造生動的學習氛圍，以激發學生的學習興趣，促使學生們自主學習，最終提高學生們的學習能力和語文素養。

　　一、新媒體技術的概念

　　新媒體技術是指利用數字技術、網絡技術、移動技術，通過互聯網、無線通信網、有線網絡等渠道以及電腦、手機向用戶提供信息，網絡技術下的新媒體具有巨大的優勢，提供了信息服務功能。

　　二、職業中專在語文教學應用新媒體技術的必要性

　　(一)提高學生的學習興趣，調動學生的積極性

　　隨著科學技術的進步，新媒體技術在不斷的走進課堂。其中，新型發展的新媒體技術具有新穎、靈活、趣味、多樣等顯著特點。但是，中專學生的心智還尚未成熟，看待問題時總是感性大于理性，所以在職業中專語文教學實踐中，教師要在充分把握學生基本學習情況的前提下，將學生的學習特點與新媒體技術的特點相結合，充分發揮新媒體技術在語文教學中的優勢，來激發學生的語文學習興趣[1]。

　　(二)提高教師的教學效率，創建高效率課堂

　　在教學課堂上，老師借助新媒體技術等互聯網技術進行語文教學，有效地提升了課堂教學效果，實現高效課堂建設。運用聲音、圖像、動畫等多種新媒體教學形式對學生進行感官刺激，由此提升學生的注意力，最終達到提高教師的教學效果創建高效課堂的目的。對于新媒體，其中蘊含的豐富教學資源為職業中專語文教學觀念的轉變以及學生語文學習能力的提升提供了良好的契機。

　　(三)加深學生對課堂知識的理解與鞏固

　　使用新媒體技術來進行語文教學，為學生提供了精彩的教學視頻與動聽的音頻，這充分的凸顯了語文教學內容中所講述、蘊含的深刻道理，并且還能及時鞏固課堂所學知識。借助新媒體技術，老師在講授中專語文呢教學內容時就可以變得生動化、形象化、直觀化，并且在提升學生的理解能力的同時，還能有效啟發學生的思維，在教學課堂上，幫助學生充分利用好課堂時間，及時消化在課堂上所學的知識。在加深對語文課堂教學的理解與鞏固的同時，學生自身學習語文的信心會大大提升[2]。

　　三、職業中專語文教學應用新媒體技術的對策

　　(一)借助電子圖書拓寬學生的閱讀面

　　隨著新媒體技術的發展，圖書閱讀越來越快餐化。面對社會發展的如此迅速，社會的進步飛快，競爭趨勢越來越激烈，借助電子書對經典的文學著作進行片段化閱讀，一目十行的閱讀與人們現在的生活方式越來越契合。為了順應時代的發展，職業中專語文教學應與時俱進，跟隨時代的發展，通過利用新媒體技術，更好的運用電子設備，將知識傳授下去，可以通過新媒體技術做一些閱讀的課件，使得同學們對閱讀產生更大的興趣，通過這樣有趣又生動的閱讀模式，能更好的培養學生養成良好的學習習慣，拓寬學生的視野，拓寬學生的知識面，來提高學生的語文素養。

　　(二)有針對性地選擇新媒體的教學方式

　　為了更好的、充分的發揮新媒體帶來的便利和優勢，教師應該有針對性的選取相對應的教學方式，適應學生的心理，來讓學生們有更好的學習體驗。新媒體的教學方式要根據不同章節、不同的內容制定不同的方案，充分運用新媒體技術的功能，教師認真分析每一章節的內容特點，選取最優的新媒體技術，制定獨有的課件，合理的安排教學內容每一句不同的教學內容制定音頻課件，對重點的教學內容進行特別標注，有條理的分化出不同內容，根據教學內容合理安排教學方法，帶動學生們的積極性激發同學們的學習興趣[3]。

　　(三)注意新媒體教學與傳統教學的結合

　　通過充分的運用新媒體技術，將傳統的教學方法與新媒體技術下的教學方法相結合，更好的完成教學。新媒體技術下的教學模式也可以說是對傳統教學模式的補充，新媒體技術下的教學模式與傳統模式相輔相成，更好的提高語文教學水平，達到更好的教學效果，提高教學效率，激發學生們學習的興趣。對于語文課本中的詞語，語文教師可以通過新媒體技術更好的解釋詞語，讓學生們更好的理解，通過制定課件，分化好不同的內容讓學生們更好的理解課文內容，理解詞語的意思。

　　結束語：

　　網絡的不斷發展，科學技術的不斷進步，新媒體技術漸漸地被更多的人利用，解決了之前很多問題，尤其是給教育方面帶來了很大的作用，在職業中專語文教學中應用新媒體技術可以很大程度上提高語文教學的教學效率，同時也使得語文教學更加符合社會的發展，是語文教學中的創新發展，對語文教學產生一定的深遠影響。

　　參考文獻

　　[1]馬松. 高中語文教學中應用新媒體的探索和實踐[J]. 語文課內外， 2019， 000(021)：55.

　　[2]李建斌. 語文教學中應用新媒體的探索和實踐[J]. 文學教育， 2020， 000(012)：P.76-77.

　　[3]鐵原. 高中語文教學中應用新媒體的探索和實踐[J]. 下一代， 2019， 000(006)：1-1.

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