摘 要：當代戲劇小品作為一種新媒體話語形式, 是一種典型的動態多模態話語, 本文以韓禮德系統功能語法中的三大元理論、Kress和van Leeuwen的視覺語法為理論基礎, 以開心麻花團隊的“善惡終有報”為例, 探討戲劇小品動態多模態話語模態間的協同關系。語言模態中的及物性系統、語氣系統、情態系統、銜接系統, 視覺模態中圖像的矢量、接觸、社會距離、態度, 聽覺模態中聲音的視角和社會距離等促進各因素協同互動。該個案分析不僅從理論上驗證了用三大元理論和視覺語法分析當代戲劇小品的可行性, 而且拓寬了多模態話語分析的研究領域。

　　關鍵詞：戲劇小品; 多模態; 協同; 互動;

　　近年來, 隨著新媒體和交際技術的不斷發展, 人們意識到僅靠語言已經不能完全滿足人們的交際需求了, 除了語言以外, 圖像、聲音等其他符號系統也是意義的重要表達形式, 因為交際很多時候是運用多種感官同時進行的, 以多種感官進行交際而產生的話語就是多模態話語。多模態話語已經代替單模態話語成為主流, 對多模態話語的研究也從靜態研究 (圖像、圖表、符號等) 轉向動態研究 (電影、電視節目、真實的演講等) , 動態多模態話語指的是通過現代傳媒和數字技術傳播的電影、電視、flash等有動感的視覺圖像。

　　電視綜藝節目中的戲劇小品綜合運用語言、動作、舞美、燈光、音樂等多種社會符號系統, 是一種電視化、戲劇化、舞臺化的新型表演形式, 是典型的動態多模態語篇, 各模態間的關系對主題意義構建起重要作用。我們嘗試以電視綜藝節目《歡樂喜劇人》第二季中開心麻花團隊的戲劇小品“善惡終有報”為例, 考察動態多模態話語模態間如何協同互動構建小品主題, 揭示小品要表達的深層內涵并實現戲劇小品與觀眾之間的精神溝通。一、動態多模態語篇模態關系分析理論框架系統功能語言學Halliday把語言的功能歸納為三大概括性功能, 即“三大元功能”——概念功能、人際功能和語篇功能。

　　概念功能指是所說的內容在語言范疇中的表現, 概念功能中的經驗功能主要由及物性過程來體現, 反映的是經驗關系, 韓禮德區分出物質、心理、關系、行為、言語和存在這六種主要的及物性過程。人際功能指說話人和受話人之間的互動關系, 說話人說話時所持的態度及說話人用語言表達對現實世界的看法, 實現人際功能的手段主要包括語氣、情態、人稱和評價四個方面。語篇功能是純理功能的核心, 語篇功能由主位結構、信息結構和銜接手段來體現。Kress和van Leeuwen在系統功能語法理論基礎上提出視覺語法的三種功能, 對應功能語言學的三大元功能, 分別是再現功能、互動功能和構圖功能。

　　再現功能中包含敘述再現和概念再現, 矢量是區分二者的標準, 其中敘述再現包括行動、言語、反應和心理四個過程;概念再現包括關系過程和存在過程。互動功能反映再現參與者 (圖像表征事物) 和互動參與者 (觀看者) 之間的特殊關系, 并通過接觸、距離和視角三個方面來體現。構圖功能主要通過信息值和和顯著性來實現。Kress和van Leeuwen闡述了構圖意義的信息分布, 圖像上位傳遞理想信息, 圖像下位傳遞現實信息, 圖像從左到右是已知信息到新信息的分布, 從圖像中間到圖像邊緣是信息重要性逐漸遞減的體現。顯著性通過背景位置、虛實、色調和對比度等方式表現。van Leeuwen又提出了聽覺語法, 聽覺模態中核心內容是人際功能, 人際功能由視角、社會距離和表達方式來體現, 根據聲音位置可把聲音分為背景音、主要音和存在音。聲音的社會距離包括親密距離、個人距離、非正式距離、正式距離、公共距離五種, 聲音的不同社會距離體現聲音發出者與接受者之間的不同關系, 這由音質體現。人際功能中的表達方式表現在聲音的長短、穩定性、搭配特點、緊張度等方面。

　　二、戲劇小品多模態協同互動研究《善惡終有報》是2016年東方衛視《歡樂喜劇人》節目第二季中開心麻花團隊創作并表演的戲劇小品, 作品借用西門慶與潘金蓮毒害武大郎的故事, 發揮打雷后身體互換的想象, 人物采用京劇扮相, 融入京劇音樂, 運用語言、視覺與聽覺等多種模態共同塑造了一個全新的令人捧腹并引人深思的傳統故事。整個作品長13分50秒, 我們從時間軸上對動態多模態作品進行意義切分, 把作品分為開頭 (0-3分30秒) 、高潮 (3分30秒-13分25秒) 和結尾 (13分25秒—13分50秒) 三個部分, 對其進行多模態分析, 探討模態間的協同互動關系。開頭部分包含小品中人物對白語言、人物動作視覺圖像、背景音樂聲音這三種模態, 圖像的意義具有不確定性, 語言對圖像有錨定與說明作用。

　　小品一開始幕布閉合, 兩位主演隨著京劇音樂鼓點而出場, 音樂停止, 男女主要站在幕布前海誓山盟、互訴衷腸, 從男主演的衣著和化妝來看, 男主演扮演的是位浪蕩公子, 觀眾僅通過對上述圖像的解讀很難推斷出二人關系及作品的主題, 直到語言模態中出現“西門大官人”和“金蓮”, 幫助觀眾確定人物身份及故事主題。這時幕布拉開, 第三位主演亮相, 他身材矮小, 并借鑒京劇中丑角的衣著與化妝特點, 這時雖然沒有語言模態對其身份進行介紹, 但觀眾已經從確定的主題、衣著打扮中確定其武大郎的身份。

　　這一部分的圖像模態和語言模態互為補充, 潘金蓮對西門慶視覺圖像上的和顏悅色和語言上的柔聲細語互為補充、對武大郎視覺圖像上的橫眉冷目和語言上的疾聲厲色互為補充。這一部分中圖像有矢量, 有敘事表現功能, 旨在介紹故事背景與內容。這部分視覺圖像能看到人物整體及周圍環境, 是社會距離, 武大郎說了一句無心之話“咱們家的那棵紅杏出墻了”, 這時音樂起, 鏡頭拉近, 潘金蓮一臉緊張與驚訝, 圖像從社會距離變為人際距離, 潘金蓮擔心她和西門慶的事情被發現的緊張心理在視覺圖像中淋漓盡致地表現出來。語言模態主要為演員們的對白, 我們對對白進行概念功能的及物性分析, 主要為言語過程和物質過程, 沒有存在過程。

　　從人際功能看這一部分的對白中出現了9個疑問句和2個反問句, 語篇用陳述句給予觀眾信息, 用疑問句推進故事情節發展, 人際功能通過問句把西門慶的膽小、武大郎對妻子晚歸的質疑、潘金蓮毒害親夫的猶豫表現出來, 突出三者關系已發生質變。聽覺模態中的音樂雖為背景音, 但西門慶、潘金蓮、武大郎不同人物亮相時背景音的不同設置, 故事發展中潘金蓮與西門慶的事情險些敗露的關鍵時刻音樂鼓點的強弱遞增, 都發揮了重要作用。小品的開頭部分通過語言模態和圖像模態的配合揭示了人物關系和故事主題。圖像和語言兩個模態主要發揮了人際功能和概念功能, 背景音樂聽覺模態中固定節奏的鼓點在整個動態語篇中起到了在語言、圖像模態之間的銜接和渲染功能。

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