在目前有關事業單位中政治管理上的新應用發展模式有哪些呢?應該如何來促使現在政治管理新發展呢?本文是一篇政工管理論文。事業單位的生機和活力在相當程度上依賴于職工的和諧相處，而人際關系的裂隙是事業單位管理的大忌。如何化解單位職工的對立情緒，在很大程度上取決于政工干部自身的教育情緒和感情投入，取決于政工干部是否能移情。
摘要：在新形勢下提升政工干部做好工作的有效性，是事業單位思想政治工作的一個新課題，必須通過結合本單位的實際，抓好政工干部，提高政工干部做思想政治工作的水平。政工干部要善于移情、強化意識、提升素質，推動政府服務機構和諧健康發展。
關鍵詞：事業單位,思想政治工作,政工干部,政工管理論文
隨著社會經濟的發展和事業單位的改革，干部職工的文化素養和價值取向在不斷提高和發生變化，職工思想政治工作的難度也在加大。只有結合單位實際，抓好政工干部，提高政工干部做思想政治工作的水平，才能推動政府服務機構和諧健康發展。事業單位的政工干部是政治工作實踐的具體組織者和操作者，因此要做好職工的思想政治工作，必須強化意識。
政工論文：《西安政治學院學報》，《西安政治學院學報》1988年創刊，十多年來，堅持理論聯系實際的原則，解放思想、大膽探索，逐步形成自己的特色。以學院擁有博士點的兩個重點學科軍事法學和軍隊法工學為核心欄目，側重研究這兩個學科理論和實踐中的前沿問題，不斷提升學術品格，推動理論創新，推出精品成果，力求把本刊辦成國內軍事法學研究的最權威論壇。
一、強化意識
1、要強化政治意識，維護政府服務機構和諧穩定。要從政治高度認識穩定職工隊伍的重大意義，沒有一支穩定的職工隊伍，企業的一切技術指標、經濟效益就無法實現;強化政治意識，服務于經濟建設，這是新形勢下對政工干部的新要求。
2、要強化學習意識，提高管理水平。隨著市場經濟的發展，事業單位的市場取向、經營方式、管理結構都發生了新的變化，這就要求我們每個政工干部適應新形勢，強化學習意識，既要努力學習政治理論知識，又要努力學習生產管理、經營管理、各種法律法規等知識。只有不斷學習新理論、新知識、新的管理方法，提高管理能力，才能勝任工作。
3、要強化服務意識，樹立奉獻精神。全心全意為職工服務是每個基層政工干部時刻要做到的，我們干部的職責就是為企業職工服務。增強服務意識是每個政工干部的必修課，要做好服務這篇大文章，以良好的服務態度贏得黨組織的滿意和廣大職工的信任。
4、要強化表率意識，言行以身作則。政工干部要在立行和立言上下功夫，把榜樣的力量和人格品德的力量統一起來，為廣大職工作出表率。身教勝于言教，事事走在職工群眾的前面，才有號召力;叫職工群眾向自己看齊，才有凝聚力;讓職工群眾跟我來，才有戰斗力。
5、要強化責任意識，勇挑工作重擔。政工干部要加強工作責任心，推動企業生產經營的發展。抓生產的也好，搞政工的也好，都離不開責任二字，工作不講責任、不負責任必將一事無成。
6、要強化民主意識，凝聚集體智慧。尊重職工意見，發揮職工的聰明才智，調動職工的工作積極性，是政工干部做好工作的基本方法。增強民主意識，就是要虛心聽取群眾意見，經常開展提合理化建議活動。
7、要強化創新意識，改進工作方法。隨著改革的深化、市場經濟的發展以及科學技術的進步和物質生活的改善，企業發生了較大的變化，職工的思想也發生了深刻的變化，政工干部仍然簡單地沿用過去的一套方式方法是行不通的。政工干部工作的對象是人，要積極探索新辦法、新對策，用改革的精神和方法、思路去解決改革中出現的新情況、新問題。
二、提升素質
思想政治工作是做人的工作，做人的靈魂和人的導向的工作，政工干部要不斷提升自身素質。
1、掌握工作本領。新形勢下人的思想也發生著深刻變化，這就要求我們適應時代要求，提高綜合素質，有針對性地去解決新的情況和問題。一是要加強政治理論學習;二是要加強專業知識學習;三是要注重自身修養。
2、增強工作吸引力。作為一名合格的政工干部，要堅持用大道理管小道理、小道理服從大道理的方法，要用親和力、人性化的教育去感召人，把工作做到職工群眾的心坎上，使他們產生共鳴、產生認同感。
3、要增強工作效果。思想政治工作既是一門科學，又是一項實踐性很強的社會活動，要充分運用科學的方法和手段，使思想政治工作能被職工群眾所接受。要把思想政治工作與其他各種社會調控和整合手段結合起來，相互配合，相互促進，這樣才能收到更好的實效。
三、善于移情
1、要善于控制自己的情緒。政工干部也是普通人，在生活中會遇到各種各樣的事，產生各種各樣的情緒;但政工干部又是育人的，一切不恰當的喜怒哀樂是不適應教育過程的。
2、要讓自己學會移情。政工干部的教育要感染人、吸引人，應讓自己學會移情，應讓職工從你的語言中感到你是那么認真、懇切地跟他們交心。這樣就能產生一種巨大的感染力，就能使人事干部與職工之間產生思想上的融洽，達成心有靈犀一點通的境界。
3、要充分理解和疏導。政工干部在化解職工對立情緒的過程中，要注意把自己置于職工的心理位置上去認識、體驗和思考問題，以選擇適當的方法去處理問題，從而取得良好的教育效果。我們要運用將心比心，以與職工交朋友的姿態出現，以閑談的方式引入話題，從職工的切身利益出發，盡可能地用心去理解和幫助。這樣做可以達到職工與政工干部情感上的共鳴，有利于化解對立情緒。
