如何在福建教育學院學報上發表論文

　　要想在這本雜志上發表論文，那么首先做的任務就是去了解這本雜志，俗話說的好只有知己知彼才能百戰百勝，那么發表論文也是一樣，我們只有清楚的認識這本雜志了解雜志的內容是什么方向什么類型等，雜志的征稿時間及截稿時間這些也是需要注意的因為這樣我們才能合理安排時間來做論文創作等等。同時在論文創作好之后還要去了解雜志投稿的各個事項這樣就不會手忙腳亂的了。在這里小編簡單的為大家做一下介紹：

　　福建教育學院學報主要以堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，雜志為促進國際科學文化交流，探索師范教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。現在欄目主要有研究與爭鳴、問題與設想、學習與探討。

　　現在外面也都知道教育有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發展的社會實踐活動。狹義的教育是指專門組織的教育，它不僅包括全日制的學校教育，而且也包括半日制的、業余的學校教育、函授教育、刊授教育、廣播學校和電視學校的教育等。它是根據一定社會的現實和未來的需要，遵循年輕一代身心發展的規律，有目的、有計劃、有組織、系統地引導受教育者獲得知識技能，陶冶思想品德、發展智力和體力的一種活動，以便把受教育者培養成為適應一定社會(或一定階級)的需要和促進社會發展的人。

　　在投稿時要注意哪些事項呢?

　　論文一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。標題一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。摘要用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。關鍵詞：3-5個，以分號相隔。同時在論文中圖表應盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數字應注明資料來源。并且注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。作者姓名、工作單位：題目下面均應編寫者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

　　福建教育學院學報近期投稿論文范例參考：社會轉型時期中小學道德教育困境與反思

　　目前,中國正處于深刻而復雜的社會轉型過程中,社會結構、經濟形態以及人們的價值觀念、思維方式和行為方式都發生劇烈變化。正如馬克思所言:“人們的意識,隨著人們的生活條件、人們的社會關系、人們的社會存在的改變而改變。”[1]道德作為一種社會意識,必然隨著社會轉型而出現轉型,這就要求道德教育也必須做出相應改變。中小學校作為青少年道德教育主要基地,面對道德教育在新時期面臨的新問題,如何在新形勢、新環境下突破重重困境,引領青少年學生形成正確價值取向,樹立崇高道德理想是中小學道德教育亟待解決的核心問題。一、中小學道德教育新環境(一)價值文化多元發展改革開放以來,中國社會打破以往的封閉狀態,逐步以開放的姿態面對世界。與此同時,西方文化快速涌入中國,形成以自由、平等、競爭、民主思想為核心的新文化思潮,推動社會價值文化多元發展。在社會轉型期,價值觀念沖突的根源在于價值標準的選擇。[2]改革開放前,我們的價值追求基本上是單一的社會主義價值觀,倡導集體主義原則和奉獻精神,價值觀是一元的。