[提 要]摘要：職業教育的目的是滿足個人的就業需求和工作崗位的客觀需要，進而推動社會生產力的發展。由于職業教育不僅能夠讓學生掌握科學文化理論知識，...
[2015-05-19] 查看詳情
[提 要]摘要：農民是最講實惠的，目前我國仍有些農村還未改變傳統的耕作方式，春播秋收，耕種鋤耪，仍然主要靠人力、天力、畜力，落后的生產方式使得他們...
[2015-05-15] 查看詳情
[提 要]摘要：高中生物教學的改革不僅取決于教師觀念的轉變和教學課程的創新，也取決于教師本人的努力和學生的支持。為了能夠促進我國高中生物教學課堂改...
[2015-05-13] 查看詳情
[提 要]摘要：教師是一節課的指揮家，無論是講授式、案例式、情景模擬式、互動式等方法的教學，教師的理論知識功底、掌控協調能力、課堂駕馭能力都非常關...
[2015-05-08] 查看詳情
[提 要]摘要：職業教育(vocational education)是指讓受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。如對職工的就業前培訓、對下崗職...
[2015-05-06] 查看詳情
[提 要]摘要：職業教育是指為使受教育者獲得某種職業技能或職業知識、形成良好的職業道德，從而滿足從事一定社會生產勞動的需要而開展的一種教育活動，職...
[2015-05-04] 查看詳情
[提 要]摘要：職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，它既是對本職人員在職業活動中的行為...
[2015-04-27] 查看詳情
[提 要]摘要：科學教育研究領域的科學教育是以全體青少年為主體，以學校教育為主陣地，以自然科學學科教育為主要內容，并涉及技術、科學史、科學哲學、科...
[2015-04-25] 查看詳情
[提 要]摘要：信息技術的應用包括計算機硬件和軟件，網絡和通訊技術，應用軟件開發工具等。計算機和互聯網普及以來，人們日益普遍地使用計算機來生產、處...
[2015-04-22] 查看詳情
[提 要]摘要：職業教育(vocational education)是指讓受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。如對職工的就業前培訓、對下崗職...
[2015-04-17] 查看詳情
