關鍵詞：新媒體 農民 數字閱讀素養
近年來，數字技術日益成熟、互聯網進一步普及、智能手機快速發展，以及農村數字基礎設施建設進一步加強，農村農業信息化程度正在發生巨變，農民日常生活和閱讀習慣發生了深刻變革，農村悄然步入了數字閱讀時代。然而農村數字閱讀存在著碎片化、大眾化、泛娛樂化等諸多不容忽視的問題和挑戰，困擾著農村數字閱讀的良性發展，制約了農民數字閱讀素養的提升。基于此，本文針對新媒體視域下農民數字閱讀素養培育面臨的主要障礙，提出相關策略，以助力農業農村現代化建設。
一、研究背景
1978年，我國是一個農村人口占總人口80%的典型農業型國家，經過四十多年改革開放，中國農村改革取得了舉世矚目的成就，但我國長期特有的城鄉經濟社會二元結構，阻礙了農業生產的發展， 使農民貧困、農村落后的問題長期得不到應有的解決。要想真正拔掉窮根，提高農村貧困人口的生存、生產、發展能力，就要尋求打破時空等因素制約的超常規解決辦法。而不受地域限制、交互性強、傳播范圍廣、高時效性的新媒體的迅猛發展，與其在新聞、信息傳播、電商等領域的成功應用，為我國農村經濟發展帶來了新思路，讓鄉村留守兒童享有與城鎮兒童同樣的教育資源，讓走不出農村的留守農民不離家也富得起來，“讓農民成為有吸引力的職業，讓農村成為安居樂業的美麗家園”成為可能。身處新媒體時代，無論是城市居民還是鄉村民眾，獲取有益網絡資源、網辦政務、電子商務、遠程醫療、通訊交流、休閑娛樂等，無一不要求其應當具有一定的數字閱讀能力，而其中受文化程度限制的農民，急需補齊數字閱讀短板。
二、農民數字閱讀素養培育面臨的困境及成因
近年來，國家為推進數字鄉村倡議，打造智慧農村，大力提升農村地區的數字基礎設施建設水平，通過通信運營商提速降費的務實舉措，真正將“網絡信息高速公路”修到了農民家門口，縮短了農村與城市的信息鴻溝，有力促進了農村數字閱讀服務的發展。隨著數字鄉村倡議的不斷推進，諸多不容忽視的突出矛盾逐漸浮出“水面”。
(一)農村數字資源及公共數字閱讀設備缺乏
一是各級政府雖然加大了對涉農數字資源平臺的投資力度，總量在逐年增加，但占比仍然較低，尤其農業占經濟總額較大的中西部地區，農業類網站等數字資源平臺建設極度不充分;維護涉農數字資源平臺的專業人員緊缺，導致涉農數字資源平臺自身信息量涵蓋面、內容質量、時效性等方面不適應時代發展要求，且訪客少;平臺建設者沒有考慮到農民整體信息素養偏低，眼花繚亂的頁面設計讓長期信息閉塞的農民無從下手。
二是由傳統農家書屋升級改造的數字農家書屋，作為農村重要的公共文化數字閱讀場所，有的要么缺乏電子書庫、電子借閱機等數字閱讀設施，有的要么雖有數字閱讀設備，多數村民卻不會使用，資源利用率低，設備閑置率高，本應豐富農民精神文化生活的農家書屋漸趨“沉睡”。
上述問題反映出部分地區政府對涉農數字資源建設的重視程度不夠，缺乏長期的規劃性和前瞻性，忽略了農民對數字閱讀認識不足，需求不足的現狀，面對留守老人、兒童和婦女這類閱讀困難群體，提供的數字資源針對性不強，無法培養其數字閱讀興趣和習慣。
(二)農民缺乏對有效信息的甄別能力
在廣大農村地區，受新媒體的傳播和沖擊，在外出打工青壯年的帶動下，習慣于自上而下、口耳相傳，過度依賴經驗化的傳統信息傳播模式的農村，跨越式的步入了數字傳媒時代，相當一部分農民不善于讀書看報，卻一下子迷上了指尖翻滾“頭條”，每天被動的接受著商家推送的數量龐大的數字閱讀信息。在基于云計算、大數據框架的算法之下，受文化程度限制的農民，已經被商家“個性化定制”的大量垃圾信息所綁架，即使自知也束手無策。
這類問題主要由三方面因素導致：首先，需求貧困、能力貧困、文化貧困導致難以提升農村閱讀困難群體閱讀素養，長期的閱讀文化缺失難以堅持和形成閱讀習慣。其次，新媒體商家出于商業利益采取吸引農民眼球的方式，無腦推送與農村農業無關的各類商品廣告等無效信息，這類無效的垃圾信息對每個人的負面影響是巨大的，即使每日玩轉智能手機的城鎮居民，也無法完全將其撇除，更何況使用數字閱讀設備技能缺乏的農民，時間一長，使本就閱讀需求不高的農民失去了對數字閱讀的好奇心和欲望，手中的智能手機完完全全成為了通訊工具。此外各級政府對農民接收到的數字閱讀內容缺乏有效監控，閱讀推廣部門服務跟不上，使農村數字閱讀深陷無休止的“推薦內容”當中。
(三)新媒體涉農宣傳低效無序
一是知名新媒體平臺對農村農業數字建設宣傳和參與度與我國作為農業大國的現實不相適應。例如時下風靡的B站中擁有百萬粉絲的UP主們，沒有涉農UP主的身影，更見不到涉農的網絡知名“大V”;火爆的直播帶貨網紅IP中，目前還沒有一個唱響全國的涉農直播網紅達人。大眾對農村數字資源建設的重視程度可見一斑。
二是形式多樣的大眾傳媒、自媒體的井噴式增長，使本就分辨能力不高的農民完全籠罩在碎片化的信息轟炸和視聽快感的裹挾之下，各種形式的“泛娛樂化”的閱讀信息讓農民觸摸不到真切的事實，嚴重影響了農民的閱讀質量。國家雖正在大力進行網絡信息內容生態治理，但很多不良商家在利益的驅使下，不斷地將低俗、庸俗、媚俗的閱讀信息推送到農村數字閱讀中。
究其原因，受利益驅動的新媒體平臺，不重視公益宣傳，聚焦農民生產生活的新媒體內容匱乏，微信、今日頭條、抖音、快手等主流新媒體平臺關注鄉村的專業運作團隊和業余愛好者數量較少，即使如“湖南某副縣長當主播賣農貨”出現在公眾視野，若沒有專業公司或組織運營和支撐，難以形成持久的帶動效應。
三、農民數字閱讀素養培育策略
(一)優化新媒體結構，高效整合各方資源，破解農家書屋“沉睡”的問題
被譽為廣大農民的“文化糧倉”和“智慧加油站”的農家書屋，如今存在著利用率不高、書籍更新慢等問題，為突破農家書屋當前單一的“圖書館”模式，煥發活力，提高利用率，各地進行了基于新媒體技術應用的積極探索。安徽采取與企業方式，改造升級現有農家書屋，實現了部分村鎮社區文化書屋信息化。例如廣西由相關職能部門牽頭搭建數字網絡圖書館，引入中國知網等互聯網數字出版行業權威機構，免費提供、推送農村百姓喜愛的視聽讀資源。實踐證明，要突破傳統農家書屋瓶頸，就是要打破固有思維，采取政府牽頭，積極與企業、公益單位方式，探索資源整合和資源共享的新路徑，以傳統農家書屋為重要載體，以互聯網技術為基礎，合理運用新媒體的廣泛傳播效應，跨越地域限制，真正將新知識、新技術、新觀念和新政策送到農民“手中”。
(二)倡導“新媒體+”思維，實施差異化精準定制，破解農民數字閱讀興趣不高的問題
新媒體時代，要彌補各地農村閱讀素養差距，廣泛提高農民數字閱讀能力，提升農民數字閱讀的參與度，采取大水漫灌式、“標配式”是不合時宜的，可針對不同地區、不同發展階段村莊的特點，因地制宜、因時而異，理清“新媒體+”發展思路，瞄準不同群體的閱讀需求，分年齡段、文化程度、民族特色風俗習慣進行差異化、個性化、動態化推送數字閱讀內容，同時還要注重為不同人群定制適合的、易被接受和認同的數字閱讀方式。例如為農村青少年提供互動性強的優質網絡教育視頻資源，為文化程度稍高的青壯年提供可讀性強的電子讀物，為文化程度不高甚至不識字的老年村民提供直觀性強的有聲讀物，循序漸進，逐步提高農民數字閱讀興趣和能力。
(三)宣傳引導數字閱讀，加強閱讀技能培訓，破解農村數字閱讀與現代化智慧農業不相適應的問題
雖然我國農民文化程度整體偏低，對新媒體的知識和操作水平有限，但千萬不要小看農民對新鮮事物的接受程度，不要小看農民對美好生活的向往程度。閱讀是一項需要通過后天努力培養才能形成的技能，是一個長期積累的過程，不僅要靠農民自身努力，更需要政府、社會、企業等多方共同發力。政府和閱讀推廣部門應當積極牽頭，利用官方搭建的新媒體平臺，采用公益廣告、短視頻、APP直播等形式，進行數字閱讀的推廣;企業務必在有效資源保質保量的前提下，采取多種營銷方式降低農村數字閱讀成本，如開通價格更為低廉的電子閱讀產品租閱服務等;公共圖書館要發揮專業人才優勢，進行農村數字閱讀的應用培訓，使更多村民熟悉并能熟練開展數字閱讀。
四、結語
農業農村現代化是實施鄉村振興倡議的總目標，“繼續實施公共數字文化工程，積極發揮新媒體作用，使農民群眾能便捷獲取優質數字文化資源”，有利于提高農村數字閱讀水平，加快數字紅利普惠共享，加快農業農村現代化建設水平。提高農村數字閱讀水平不是一朝一夕就能實現的，整個社會要堅持不懈的實踐探索與融合創新，讓農村數字閱讀跟上時代發展步伐，助建數字鄉村，助力鄉村振興。
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