摘要：就新聞21工程而言，我的參與是在克朗凱特新聞學院開設了當年調查性報道話題的春季學期遠程討論課。該工程挑選的學生利用這個遠程研討課的機會做調查，去采訪專家，確定工程主題和報道思路。到了夏季，就在新聞編輯室開始報道、攝影、視頻、數字圖畫、網站等各項工作。
關鍵詞：新聞媒體,媒體傳播,文化管理
在與學生記者和學院編輯一起進行食品安全項目的近8個月時間里，令我印象深刻的是，學生在進行調查和報道時的團隊合作精神，像專家一樣對所調查話題的了解，以及制作照片、視頻和其他在報道中增加的多媒體內容的熟練程度。他們從相互之間學到的東西或許和從編輯和多媒體專家等學校老師那里學到的東西同樣多。此外，他們的熱情和干勁、決心和成熟、使命感和正義感、以及熟練的數字技術也令我印象深刻。他們的工作作風和新聞報道編寫方式，與我在《華盛頓郵報》新聞編輯室時期待的最好記者和編輯沒有兩樣。
媒體論壇推薦：《對外傳播》——研究對外宣傳工作追蹤對外傳播案例。原名《對外大傳播》，由國務院新聞辦公室指導、中國外文局對外傳播研究中心主辦，是我國唯一一本全面關注對外傳播理論與實踐的中央刊物，也是各級政府官員研究和制訂地方形象傳播策略的重要參考。改版后的雜志緊緊抓住“理論為實踐服務”的原則，深入關注新時期傳播研究和實踐領域的發展趨勢，研究全球化時代媒體的傳播規律，追蹤傳播手段和傳播方式的最新變化，介紹傳播理論與實踐創新的成果與經驗，受到了廣大外宣工作者、對外傳播研究人員和媒體從業人員的好評。
塔林·門托在博客中解釋了感染沙門氏菌的報道面臨的挑戰，“除了調查食品安全外，該工程實際上使我們充分理解記者進行調查的整個過程是如何進行的。”未來十年，耐特基金會、卡耐基基金會和亞利桑那州，都將資助新聞21工程。從全美各大新聞學院選拔的學生將有資格參與克朗凱特新聞學院春季和夏季新聞編輯室的工作。兩次獲得普利策獎的調查性報道記者和《巴爾的摩太陽報》、《費城問詢者報》前任編輯比爾·馬里莫(Bill Marimow)也加入克朗凱特新聞學院，并將擔任新聞21新聞編輯室的執行編輯。
馬里莫說，他想幫助新聞21工程的記者“在數字時代學習使用新聞業的經典工具”，“告訴讀者全民性議題以及管理的重要性。”
這個使命特別重要，因為美國新聞業一直在進行的重建將破壞營利性新聞媒體的經濟模式。與此同時，數字革命創造出更多激動人心的新機會，讓人能收集和分享包括越來越多形形色色非營利性數字新聞機構提供的新聞。依靠基金會和其他捐助者的大部分新創業公司在經濟上仍然非常脆弱，在想方設法集聚人氣，包括與使用其報道的營利性媒體合作維持生存。我相信他們的生存對美國問責性新聞的未來非常關鍵。
雖然自身遭遇金融挑戰，大學能夠幫助維持非營利性地位，寫出具有專業水平的新聞報道，做出數字新聞的創新。大學還能與營利性媒體和非營利性新聞媒體合作。那些擁有公共廣播許可證的許多人，已經在穩定地把公共電臺和電視臺改造成為播放地方新聞的平臺。就像醫學院、商學院、法學院、工程學院、科技學院等其他職業性學院一樣，不少已經退縮到學院圍墻內的新聞學院，在新聞報道方面同樣能發揮促進發展的建設性作用。這是它們大顯身手的時候。
新聞學院學生寫的高水平報道常常發表在重要媒體上。在傳統媒體因為經濟壓力裁員的時刻，這是值得歡迎的重要發展趨勢。
2010年出現了香瓜致人生病的新聞。食品藥品管理局在暫停果蔬生產及分銷商德爾蒙特公司(Del Monte)進口危地馬拉生產的香瓜后被該公司告到法院，這是媒體第一次廣泛報道政府調查食品致病引起的法律糾紛。
首次發表在2010年9月的《華盛頓郵報》及其網站上的深度報道是由兩位在危地馬拉旅游的通訊員所寫，但這兩位作者布蘭登·庫埃斯特(Brandon Quester)和塔林·門托(Tarryn Mento)并非《華盛頓郵報》記者而是亞利桑那州立大學沃爾特·克朗凱特(Walter Cronkite)新聞學院的研究生。2009年夏天，兩人參加了一項雄心勃勃的新聞21全國食品安全調查性報道工程(News 21)，這個由亞利桑那州立大學、馬里蘭大學等5所大學的25名學生記者參與的活動得到基金會的資助，也得到鳳凰城克朗凱特新聞學院的數字新聞編輯室和位于大學城的馬里蘭大學菲利普瑪瑞新聞學院(Philip Merrill)的專業編輯和記者隊伍的指導。
20多名學生記者總共寫出了幾十篇的報道，制作了互動性的圖表、照片集、視頻、可搜索的數據庫。這些都顯示美國食品安全體系漏洞百出、資金不足、應對失當，不能防止食品攜帶病菌每年侵害千百萬美國人，造成數千人死亡和數萬人住院治療的惡果。
參與新聞21工程的學生除了有機會從事專業水平的調查性新聞報道，還獲得了發表文章的機會，并在面向全國觀眾的新聞媒體上贏得名聲。除了《華盛頓郵報》和微軟新聞網之外，他們的新聞報道還出現在公民正義中心網站、我觀察新聞(iWatch News)和若干其他新聞網站以及該工程自己的多媒體網站foodsafety.News21.com。這些報道還被其他媒體的食品安全報道轉載，門托和庫埃斯特還接受了美國國家公共廣播公司(NPR)的采訪。
發表這篇報道和新聞21工程其他成員文章的媒體，在自身資源萎縮的情況下能為自己的受眾提供影響每個人的重大問題的可靠的深度報道。沒有人能像這些學生記者和六七個指導編輯那樣，對單一調查課題進行如此深入的采訪報道。
在《華盛頓郵報》工作的多年里，我負責編輯稿件并領導了美國許多最優秀、最有經驗的記者，其中包括很多獲得過普利策新聞獎、撰寫調查性報道的記者和編輯，我根本無法想象在如此具有挑戰性的課題上會與學生記者一起工作，也從來沒有預料到他們的作品竟然可以發表在《華盛頓郵報》上，那上面的大部分報道都是該報龐大的采編隊伍寫出來的。
但是，這些學生記者都非常聰明、能干，是各自學校的佼佼者，像我和其他上年紀的同事一樣接受過多媒體、印刷品、攝影、視頻、網絡等訓練。大部分學生曾經在大學里參加過其他雄心勃勃的報道課題，在大學新聞網站或當地報紙、電臺、網站上做過極具專業水平的新聞報道。在我看來，最激動人心的地方在于他們胸中有火一般的激情。他們渴望做問責性報道，看到了成長中見證的數字革命和為新聞業提供的無限機會和影響，在編寫或報道時，無論使用照片還是視頻，都沒有任何困難。還有一個優點就是，他們能精力充沛地連續工作很長時間。
作為穿梭于兩個新聞編輯室的顧問編輯，我認識到做這種人命關天的話題的問責性新聞報道和我在《華盛頓郵報》工作時同樣重要，而且做得同樣好。我也意識到陷入困境的傳統新聞機構現在愿意更樂意、更迫切地使用包括大學在內的非贏利機構生產的可靠新聞，這對它們非常重要，因為它們可以用更少的員工為其受眾提供更多、更豐富的新聞。
《華盛頓郵報》及其網站發表了新聞21工程的6篇報道，該報負責健康、科學和環境的編輯克勞迪婭·湯森德(Claudia Townsend)說新聞21工程的報道“非常好、很全面”，學生記者對話題非常了解，編輯過程中也表現得很專業。微軟新聞網衛生版編輯林達·達爾斯托姆(Linda Dahlstrom)說：“新聞21的學生深入調查了影響每個人的餐桌安全議題，他們認真和勇敢的深度報道將對微軟新聞網的讀者產生直接影響。”
食品安全報道工程是十多個參與的大學進行的有6年歷史的新聞21夏季創新性問責性新聞工程課程的一部分。總部在克朗凱特新聞學院，而且得到卡耐基基金會和耐特基金會的資助。
第一個全國性的新聞21工程，是由克朗凱特新聞學院新聞編輯室2010年夏天組織11所大學的學生進行的對美國交通安全的調查。23篇報道中的許多被《華盛頓郵報》、《亞利桑那共和報》、微軟新聞網、雅虎新聞和公民正義中心網等媒體發表。
實際上，新聞21工程是一群立足職業的大學新聞學院發起的彌補報紙和電視等新聞人員縮減留下的報道空缺而生產地方性、區域性甚至全國性新聞運動的一部分。大學加入到這些媒體和其他非營利性新聞提供者中間，能講授和生產有助于學生和所在社區的新聞報道，正如醫學院的教學醫院既能培訓未來的醫生也能提供醫療服務一樣。
在克朗凱特新聞學院，學生參加到除了美聯社和報業出版商麥克拉齊公司(McClatchy)等媒體外的州首府(鳳凰城)和華盛頓特區的克朗凱特新聞服務機構，為亞利桑那州30家報紙、電臺、電視臺、新聞網站服務。
與此類似，馬里蘭菲利普瑪瑞新聞學院通過學生為主的大學城、華盛頓和州首府安納波利斯的新聞機構為本州報紙和電視臺及其網站提供新聞和視頻。有些報道也出現在面向全國的麥克拉齊新聞公司的報紙網站上。
西北大學的麥迪爾新聞學院(Medill School)在華盛頓和芝加哥有新聞部。哥倫比亞大學新聞研究生院、紐約大學和紐約城市大學都在紐約市各區有學生為主的新聞部和博客群。南加州大學安南堡新聞學院進行新聞報道實驗，從數字洛杉磯新聞網站到報道加州衛生議題。在有些學校，作為學校課程的一部分，學生也在當地專業新聞媒體工作。
佛羅里達州國際大學和《邁阿密論壇報》、《棕櫚灘郵報》、《南佛羅里達太陽哨兵報》新聞部合作。在哥倫比亞大學、西北大學、波士頓大學、威斯康星大學和美利堅大學等，都存在一些涉及學生記者的調查性報道工程與地方性、全國性印刷媒體及廣播媒體合作。
很多此類項目都得到新聞學院的經驗豐富的專業記者和老師的指導。它們利用學校的資源和基礎設施，還得到基金會和其他捐款者的資助。學生常常從他們的工作中獲得學分，雖然有時候是課外活動、研究生助教或實習項目，可能有報酬也可能沒有報酬。
