關于互聯網學習方面的研究可以有很多研究方向，但是并不是隨便選擇的，首先要根據課題指南的要求，按照指南中規定的課題方向，同時還要結合自己的發展優勢，梳理自己的以往的工作經歷以及學習背景，例如在以往工作中學到的經驗以及工作中帶來的獎項等，找一個優勢的方向作為互聯網學習課題，下面小編就匯總了部分互聯網教學課題范圍參考。

　　“互聯網+”時代下對大學生慕課學習效果評價及存在問題優化的分析研究

　　基于互聯網的家校協同項目式學習

　　基于“互聯網+”背景下教學的應用研究——以“超星學習通”為例

　　“互聯網+”時代網絡外刊學習能力培養——以外刊公眾號學習為例

　　論繼續教育變革——基于互聯網與終身學習深度融合

　　基于互聯網環境下移動學習微平臺的實現與研究

　　互聯網+時代大學生“安全教育前置學習”探析

　　“互聯網+”背景下大學生英語學習的信息素養現狀和提升策略研究

　　“互聯網+”共享學習、閱讀資源新模式的建設

　　互聯網時代在線學習模型的研究

　　基于互聯網學習平臺的隔代互學研究

　　“互聯網+”時代專業英語慕課移動學習的學習模式研究

　　基于互聯網與終身學習融合背景下的繼續教育變革

　　互聯網嵌入、雙元創業學習與農民創業績效

　　選擇互聯網學習相關的課題要整合背景和興趣方面的內容，查看自己有能力研究的又喜歡研究的專業，搜索各個學校相關專業內的各個研究方向，列出一個表格的具體內容來，作對比。做好對比后，選出幾項覺得符合自己的方向，根據課題指南以及自身優勢來選擇一個適合的研究課題。

如果您現在遇到期刊選擇、論文內容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學術顧問，解答疑問同時給出解決方案 。