摘要：把堅持一體推進不敢腐、不能腐、不想腐作為反腐敗斗爭基本方針和全面從嚴治黨重要方略，是黨中央關于全面從嚴治黨和反腐敗斗爭經驗、規律的科學總結和重要決策，同時黨中央對國有企業引領經濟發展新常態、加快供給側結構性改革作出重要部署，越是在倡議發展和改革創新的關鍵時期，越要保持政治敏銳性、風險敏感性和防控敏捷性，挺起紀律規矩，提高廉潔認知。面對上級全面從嚴治黨的新形勢、新任務、新要求，必須站在講政治的高度，切實強化“四種意識”，堅持以人為本，依托“互聯網+”科技手段，融合廉潔文化建設工作內容，打造集政策解讀、知識推送、送廉服務、交互警示、成果發布的“五位一體”廉潔文化知識服務APP平臺，增強廉潔文化的吸引力、感染力和輻射力，營造濃厚廉潔氛圍，構建不想腐的長效保障機制，促進干部員工廉潔從業，確保企業風清氣正，員工干事干凈。
關鍵詞：廉潔文化;互聯網+;宣傳教育
一、實施背景
(1)上級強調文化自信對加強廉潔文化建設提出了新要求。懲治腐敗僅靠“嚴懲”是不夠的，廉潔文化建設是拒腐防變的基礎。習近平同志強調，要依靠文化自信堅定理想信念。一體推進“三不”，不想腐是根本，在于抓實教育引導、筑牢思想防線。積極借鑒我國歷史上優秀廉政文化，大力加強反腐倡廉教育和廉政文化建設。
(2)企業提升軟實力對加強廉潔文化建設提出了新需求。近年來，公司改革發展任務十分繁重，堅持把“三個建設”(黨的建設、企業文化建設、隊伍建設)放在突出重要位置，銳意進取、開拓創新，不斷開創思想政治工作新局面。
(3)干部員工廉潔從業對加強廉潔文化建設提出了新訴求。隨著互聯網時代的來臨，越來越多的人通過網絡獲取信息，不再滿足于黨支部集中學習的深度和廣度，也逐漸疲倦于單一枯燥的學習方式，對黨員學習教育載體建設提出了更高的要求。
二、內涵和主要做法
堅持教育為先、挺紀在前，緊扣“干事干凈、首善先行”主題，以廉潔知識服務為核心，文化引領和警示教育并舉，利用新媒體直觀、快捷、感染力強等優勢，整合資源、創新模式，打造集政策解讀、知識推送、送廉服務、互動警示和成果發布“五位一體”的廉潔文化宣教APP平臺，全方位、全時段、全覆蓋的“點對點”宣教，發揮廉潔文化在精神引領、價值取向、行為規范、形象塑造上的獨特作用，使廉潔知識推送和文化傳播落地更加“有聲、有色、有料”，達到提供知識晶體、實現眾籌共享、提升認知模式的效果，切實提高廉潔宣教的吸引力、約束力和輻射力，大力營造風清氣正、干事干凈的濃厚氛圍。
(一)創新廉潔文化宣教渠道
緊扣“干事干凈、首善先行”主旨，以APP平臺為載體，將廉潔文化建設各項工作嵌入平臺建設內容，設立“明規、話廉、警心、知止、德果”5個專欄，部署政策解讀、知識推送、送廉服務、互動警示和成果發布等工作。
1.打造政策解讀平臺，發揮“風向標”作用
及時解讀上級有關政策規定，定期發布公司廉潔從業紅線制度，促進干部員工明紅線、守底線。解讀上級政策法規。以紀律規矩為核心，通過“一張圖解政策、一清單拉任務”等方式，對黨中央會議精神等及時解讀;對新出臺的黨紀法規進行認真闡釋，做到簡捷直觀、清晰易懂。提煉公司紅線制度。針對“三重一大”、八項規定、“四資一工”等重點領域制度規定過于龐雜的情況，甄別提煉出其中具體實用的禁止性、底線性要求，建立紅線制度“查詢臺”，使“高壓線”更加突出，便于把握和記憶。
2.打造知識推送平臺，發揮“充電樁”作用
開辟專題、專欄，以身邊人闡述講解的方式，澄清認識誤區，拓展知識視野，使廉潔知識更加感性、入心入腦。講典史。貫徹習近平同志對傳承和創新優秀傳統文化的倡導，挖掘北京作為歷史古都的優秀傳統文化，以鮮活人物、生動故事講解與廉潔相關的典故、詩詞、文章等，激活文化賦予當代的價值與意義，促進干部員工鑒得失、知廉恥、辨是非。話廉風。深化實施領導干部“七廉”(學廉、講廉、研廉、促廉、守廉、述廉、評廉)活動，結合各級領導干部業務工作，合理設置宣講專欄，開展專題講廉，辨識風險，明晰對策。部署并推動各級結合干部提職、新生入企、專業例會、支部活動等工作，分析形勢、剖析風險、以案釋紀。說風險。以信訪舉報、依法治企檢查和內外部審計等發現的屢查屢犯問題為重點內容，以人財物、工程建設、營銷服務、后勤保障等業務部門負責人為重點對象，開展“業務風險我來講”微課堂活動，以崗位實際和切身體會，點明出血點，亮明防控點。
3.打造送廉服務平臺，發揮“助推器”作用
突出服務對象的差異化，開辟專門空間，打造分層、分類的送廉服務載體，全面開展廉潔文化“四進”工作。廉潔文化進班子。結合各級黨委會、班子會等計劃安排，定期推送上級政策、廉潔知識、風險防控、典型案例等內容，促進主要領導、分管領導及時把握反腐的新形勢、新要求，落實對分管范圍內的廉政建設主體責任，保持政治定力，做到挺紀在前。廉潔文化進部室。引導各級業務部門圍繞“高質量提升”等一系列年度重點任務，比照5類廉潔風險，動態研判業務潛在風險，切實把好第一道防線。廉潔文化進班組。圍繞一線班組重點崗位人員在對外服務中的管理權和處置權，結合班務會、安全日等方式，現身說法，精準防控。廉潔文化進家庭。引導各單位開展親情助廉活動，通過訂廉潔公約、送廉潔賀卡、發廉潔短信、寫親情寄語等，樹清廉家風，助力干部員工勤勉敬業、自律自控。
4.打造互動警示平臺，發揮“警示鐘”作用
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的方式，開展互動體驗，強化震懾警示。風險辨識。結合重點崗位監管工作，從決策、管理、執行3個層面，全面篩查界定16類重點業務領域的崗位風險及防控措施，通過微動漫等寓教于樂的方式，給干部員工打上廉潔烙印。盤點人生。定期公布違反八項規定精神、落實“兩個責任”不力等典型違紀和違法犯罪案例，并以模擬體驗方式，盤點親情賬、自由賬、政治賬和經濟賬，警示后果，切斷貪念。考廉警心。動態編制廉潔從業考試題庫，引導干部員工利用零散時間自我學習、自我測試，并通過隨機考問、在線考試等方式，以考促學、以考促廉，使紀律規矩更加內化于心。警鐘長鳴。收集整理中央、地方和行業內通報曝光的違紀違法典型案例，以及當事人的懺悔錄，以反面典型為戒，鳴警鐘、閃紅燈，促進干部員工知恥知止、拒腐防變。
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