(一) 設計選題背景與意義

　　歷史猶如一條奔流不息的長河，我們每個人只是這條長河中的一朵小小的浪花——那樣的渺小、那樣的微不足道、那樣的轉瞬即逝，而歷史正是由這許許多多的瞬間組成的......無論是好還是壞，戰爭一直是人類最典型的傾向之一。古代象征士兵的則是覆蓋在其身上的盔甲(如圖1-1、1-2、1-3、1-4)。從盔甲的造型上得到啟發，以此作為靈感，確定本次畢業設計的主題為“靈”，并完成一系列的服裝設計及制作，著重體現服裝造型的粗獷和氣勢。

　　盔甲是冷兵器時代的產物，頭部和軀干各部位防護裝具的統稱。它的名稱繁多，但基本上分為護頭的盔和護身的甲兩部分。甲又可分為甲身、甲裙、甲袖和配件幾部分。早期，人們用獸皮柳條，有墊襯材料的布套，木頭等固定在軀干上用以防護兵器的攻擊。隨著生產技術的發展，逐步出現了皮盔甲、膝盔甲、銅(青銅)鑄盔甲。整塊金屬錘煉而成的板甲、金屬編織的鎖子甲等等。較早的銅制盔甲出現于亞洲。公元前2600年左右的兩河流域、殷周時代的中國、吠陀時代的印度都已出現了銅盔甲。最早大量使用鐵制盔甲是中東的亞述人。在盔甲的普及過程中，還出現了頸甲、面甲、腕甲、胸甲、手套等防護特定部位的配套甲具。封建時代的亞洲一些國家和中世紀的歐洲盔甲倍受重視，制作極為完善精美，也較昂貴，還出現了金銀、稀少皮革制作的盔甲。隨著近代火器的廣泛使用，古代盔甲在戰場上的防護作用逐漸降低，最終被以現代技術制作的防彈背心、鋼盔等取代。現代人欣賞盔甲不僅是它在歷史上的某一時期的使用性，更是對其的一種外觀的一種欣賞。所以我暫時把盔甲的使用性放在一邊，取其外觀輪廓的粗狂和氣勢，結合現在的流行，營造剛柔美。

　　(二)設計依據與信息分析

　　在本次畢業設計中，我所擬定的主題是“靈”。在歷史的長河中，冷兵器出現于人類社會發展的早期，由耕作、狩獵等勞動工具演變而成，隨著戰爭及生產水平的發展，經歷了由低級到高級，由單一到多樣，由龐雜到統一的發展完善過程。火器時代開始后，冷兵器已不是作戰的主要兵器，但由世它的特殊作用以及在各國、各地區的發展迸程不同，冷兵器一直延用至今。它就像是一個精靈活躍在人類歷史的舞臺上。為了體現這一主題我將設計風格定位為民族的、現代的、粗獷中帶有女性美，風格中性。在查閱大量的參考文獻資料和網絡資料并閱讀大量的時尚圖文資料后，從中提取自己需要的時尚元素，進行設計。比如說披風的元素，我把它結合現今的流行元素，進行堆積的處理等。

　　色彩以深咖和灰色為主，黃色做為點綴。服裝的造型從盔甲提取，結合現今的流行，用毛線密度的不同和粗細來打造服裝給人的剛柔美和粗獷。

　　(三)設計方法與過程綜述

　　(1)設計構思階段

　　在確定設計主題之后，我從各種盔甲的圖文資料和時尚圖文資料中提取自己所需的元素，進行設計。

　　怎樣用盔甲的輪廓結合現今的流行來設計呢?怎樣的款式又現代又民族呢?由于自己在專科的時候學的較多是工程方面的，加上自己的美感不是很好，使得在設計的時候找不到感覺，當我剛畫設計稿的時候只有現代氣息，還沒有什么可以看的細節，不是很符合主題，所以在造型設計上花了很多的時間，在老師多次的細心指導、提供資料和自己查閱大量的圖片資料下，通過多次的設計和修改后，才有了這一系列的服裝效果圖。通過針織材料的堆積和挺括面料的塑型來加強服裝的視覺沖擊力，運用各種加工工藝表現手法，采用多層次堆疊、捆綁、披掛等細節設計，使服裝整體協調統一。

　　(2)設計制作階段

　　首先是去買了幾個細的棉線，然后是將細的棉線繞成多股的線，用棒針將基本的輪廓織好，由于線的密度沒弄好，導致效果沒預期中的硬挺，由于大片手工織很辛苦，只好從局部點綴來增加視覺效果，但是效果還是跟預期的效果不一樣。后來用橫機拉，但是橫機也拉不出那種厚實，挺括，粗壯的效果，再加上家里的橫機實在是太破了，總要修，不是浮線就是什么的。好不容易費了九牛二虎之力做出來了點東西還是跟預期的效果不一樣，由于種種原因，一邊工作，一邊自己制作，也沒什么時間做，自己也沒用心的做，使得效果跟預期的效果圖大相徑庭。雖然這樣還是把衣服做了出來。

　　(四)設計感悟與總結

　　此次畢業設計，從開始選題，設計款式到制作成衣，雖然最后沒做出什么成果來，但是通過這次的畢業設計學到了很多，無論是失敗還是成功，都是人生中的財富。態度決定一切，一個人只能專注于做好一件事情，以前不是很明白，實習后明白的差不多了。想要告訴自己無憂無慮的學生時代結束了，所謂的獨立時代來了，當無法平衡的時候，也要學會生活。

　　四年的大學學習，專科兩年，本科兩年，回想那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水;有朝氣，也有頹廢;有甜蜜，也有荒唐;有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執，我們頑固到底地故作堅強;我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗;我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變;我們覺醒其實我們已經不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的?曾經在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終于發現，長大的含義除了欲望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。小時候希望自己快快長大，而現在卻不想了，但是責任依然在，雖然疲乏，仍要追求。

　　想起自己當初在選擇這個專業的時候是多么的無奈啊，中考沒考好只能選擇這個專業，自己雖對設計沒什么天賦，沒什么興趣，為了大學夢，為了帶那一方學士帽毅然借大專這一跳板考上了本科。為了完成學業，天天做“拿來主義者”，復制著、組合著大師們的杰作，但還算痛并快樂著。

　　當大專畢業的時候還沒什么感覺，因為以前還算湊合，直到這一次的畢業設計后，我開始反省自己，不是我不可以，不是我不注重結果，只是這過程比結果要美好。當我在體會著過程的時候，其實我是快樂的。四年的學習，一路走過來，我收獲了很多，得到了很多的財富，接著就要滿載著所收獲的財富，自信滿滿的跨過人生中的終點之一奔向下一條路的起點。我相信，在以后的路上，我們會走得更好，更遠……，我相信今天比昨天好，明天比今天更好。

　　致謝：感謝學校兩年來的培養和教育，讓我學到很多的知識和做人的道理，使我有了更加明確的目標，讓我有了面對人生的勇氣。在這次畢業設計中，很感謝朱彥、俞曉群等所有老師的悉心指導，特此致以衷心的感謝。我相信在以后的工作中我能夠發揮所學的專業知識，無論是否從事該行業，我都將努力前行。