核心期刊作為期刊中學(xué)技術(shù)水和品質(zhì)比較高的出版物，在學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系當(dāng)中是一個(gè)重要組成部分。但是，現(xiàn)在想在核心期刊上發(fā)表一篇論文的難度是越來(lái)越大了。有一些北核期刊會(huì)審查作者的單位，如果沒(méi)有什么名氣，也極有可能被拒稿。那么職業(yè)學(xué)校教師論文能不能投北核?

　　眾所周知，核心期刊都是基于影響因子評(píng)選出來(lái)的，在千千萬(wàn)萬(wàn)的刊物中，想要評(píng)上核心期刊本就不是一件很容易的事情。

　　因此，許多刊物在評(píng)上核心期刊后，為了愛(ài)惜自己羽毛，提高在圈內(nèi)的聲譽(yù)，更會(huì)注重文章質(zhì)量，在選稿的時(shí)候就會(huì)更嚴(yán)格。文章質(zhì)量較差或一般的，多半就過(guò)不了審了。甚至有的刊物會(huì)為了提高影響因子，而選擇減少載文量。降低分母或增加分子，都是編輯部會(huì)采用的手段。

　　為了完成這些剛需，大家都鉚足了勁想“沖一沖”核心期刊，然而核心期刊數(shù)量有限，競(jìng)爭(zhēng)卻如此激烈，供小于求，對(duì)文章質(zhì)量的要求就又高了一點(diǎn)，自然發(fā)表起來(lái)就更難了。

　　前面說(shuō)了，想發(fā)核心的人越來(lái)越多，供小于求，刊物方自然會(huì)提高各方面的要求。單位好壞、職稱(chēng)高低、過(guò)往發(fā)文質(zhì)量等等，都會(huì)被列入考慮范圍。因此，高職高專(zhuān)單位想要發(fā)核心的話(huà)，也是比較難的。除此之外，許多期刊也越來(lái)越偏向于國(guó)際英文期刊。

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