CSSCI期刊是核心期刊的一大核心體系，能夠發(fā)表CSSCI期刊證明了學(xué)術(shù)人員的學(xué)術(shù)水平，對(duì)于很多教科研單位評(píng)職稱來說或者博士畢業(yè)來說，都是需要發(fā)表核心論文的，期刊vip從選刊到投稿見刊，提供一條龍式的服務(wù)，發(fā)表CSSCI期刊是申報(bào)科研項(xiàng)目、科研機(jī)構(gòu)發(fā)表的重要依據(jù)。

　　CSSCI只是一個(gè)引文數(shù)據(jù)庫，將其視為學(xué)術(shù)期刊核心期刊目錄、排行榜、評(píng)價(jià)工具，是外界的誤讀和異化，內(nèi)中原因值得深思。正因?yàn)镃SSCI的引文數(shù)據(jù)庫之于學(xué)術(shù)研究的價(jià)值得到了比較普遍的公認(rèn)，所以有越來越多的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)直接將C刊目錄作為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)及期刊評(píng)價(jià)的依據(jù)。這就形成了用引文數(shù)據(jù)來衡量刊物，再用刊物來衡量文章。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在評(píng)職稱對(duì)論文等級(jí)要求也越來越高了，比如中級(jí)職稱，雖然職稱要求的是發(fā)表省級(jí)論文，但為了比別人更有優(yōu)勢(shì)，很多都選擇發(fā)表省級(jí)以上論文，你發(fā)國家級(jí)，我就發(fā)核心，你發(fā)核心，我就發(fā)南大核心，一年就那么幾個(gè)職稱名額，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，小學(xué)教師發(fā)核心論文的情況屢見不鮮。

　　發(fā)的人太多，版面有限，2016年發(fā)表的論文排到2017年見刊的不要太恐怖，這就是這幾年南大核心CSSCI發(fā)表論文的正常現(xiàn)象。只要職稱評(píng)定準(zhǔn)則一天不變，需要就不會(huì)不見。

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