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每個發(fā)表過核心期刊的作者都會了解,核心期刊對稿件的審核要求是比較嚴(yán)格的,文章的各方面細(xì)節(jié)一定要注意。字?jǐn)?shù)問題也是每個核心期刊都審查的一個重點。那么核心期刊投稿字?jǐn)?shù)多少合適呢?

其實每個期刊都會對字?jǐn)?shù)有一個范圍的要求,但是有的期刊對字?jǐn)?shù)的要求是2000-8000字,這個區(qū)間是比較大的,所以也會有一些最合適的字?jǐn)?shù)。也就是適合文章版面的字?jǐn)?shù)。因為每個期刊出版都需要經(jīng)過排版的,當(dāng)然也要合理控制字?jǐn)?shù)。本文小編就給大家總結(jié)了一些關(guān)于核心期刊投稿字?jǐn)?shù)控制的問題,希望可以幫助到各位作者。
不同的刊物,對論文字?jǐn)?shù)的要求不同,而且差別很大,有的喜歡長篇大論,有的喜歡短小精悍,投稿時應(yīng)對各刊物發(fā)表的文章進行研究,總結(jié)歸納出一些規(guī)律,這樣投稿才有針對性。
一般說來,寄給報刊發(fā)表的文章,應(yīng)盡量短些,選題最好小一點,內(nèi)容實用些,可操作一些,讓別人看了能受到啟發(fā)教育或拿過來就可以用;而參加評選的論文,理論性應(yīng)強些,選題可稍大點,字?jǐn)?shù)亦應(yīng)適當(dāng)多一些,這樣才能將問題說清說透。通常組織論文評選的部門下通知或發(fā)啟示時,對論文選題、格式、字?jǐn)?shù)都有明確要求,撰寫時應(yīng)充分注意,如果沒有要求,筆者以為參加評選的論文字?jǐn)?shù)以3000- 5000字為宜,一般不要少于3000字,也不要多于7000字,根據(jù)選題只要論述清楚了就行,不必把過多的注意力放在字?jǐn)?shù)多少上。
就發(fā)表的文章來看,字?jǐn)?shù)多少的差別亦很大,這主要與選題性質(zhì)、報刊容量、些讀者對象等因素有關(guān),一般理論性較強的選題可稍長些,應(yīng)用性較強的選題應(yīng)短些,投給雜志的稿件可稍長些,而投給報紙的稿件應(yīng)盡量短些,面向教師及研究工作者的論文可稍長些,面向?qū)W生的作品應(yīng)盡量短些,選題較大的、學(xué)術(shù)性強的論文可稍長些,選題很小、學(xué)術(shù)性不強的、普及性的作品應(yīng)盡量短些。這里的“稍長”或“稍短”是相對而言,沒有嚴(yán)格規(guī)定,在筆者看來,“稍長”一些的文章可掌握在 3000-5000字之間,當(dāng)然,如果1500-2000字能解決問題則最好;“ 稍短”一的文章以不超過2000字為宜,如果500-1000字頂多1500 字能說清問題則最好。
不論哪類文章,在控制字?jǐn)?shù)的同時應(yīng)十分注意文章的科學(xué)性和可讀性。所謂科學(xué)性是指文章的觀點不能出錯,引用的論據(jù)資料應(yīng)準(zhǔn)確無誤,論證過程應(yīng)經(jīng)得住推敲;所謂可讀性主要是指文字表述要讓人喜聞樂讀,一看題目就想看內(nèi)容,一看內(nèi)容就讓人愛不釋手,非一口氣讀完不可,當(dāng)然這不是一日之功,需要長時間磨煉,文字功底是練出來的。例如:《化學(xué)教育》的“化學(xué)與社會”欄目字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000字以內(nèi),“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字內(nèi),“調(diào)查報告”字?jǐn)?shù)在3000字內(nèi),“實驗教學(xué)與教具研制”字?jǐn)?shù)在500—2000。 CSSCI核心期刊篇幅一般都比較長,一般在8000字符左右為好。
所以說起來,不同情況要不同對待,各位作者在投稿的時候如果有什么不明白的地方也可以直接咨詢期刊vip網(wǎng)站客服,本站與多名專業(yè)的編輯老師有溝通,可以幫助作者指導(dǎo)修改文章,讓您的論文更出眾。
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