陜西教育事業(yè)發(fā)展熱火如荼。是中國(guó)重要科教高地之一，擁有西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等8所985或211工程類(lèi)大學(xué)。同時(shí)也是中華文明的重要發(fā)祥地之一，上古時(shí)為雍州所在，是炎帝故里及黃帝的葬地。西周初年，周成王以陜?cè)瓰榻纾饔烧俟茌牐笕怂旆Q(chēng)陜?cè)晕鳛?ldquo;陜西”。

　　陜西省中小學(xué)教師職稱(chēng)論文發(fā)表評(píng)審答辯規(guī)則要求

　　一　總　則

　　第一條　為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)審工作，提高評(píng)審質(zhì)量，確保評(píng)審結(jié)果客觀、公正，特制定本規(guī)則(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)則》)。

　　第二條　中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯是深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革的重要內(nèi)容，是評(píng)定職稱(chēng)(職務(wù))的重要依據(jù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　第三條　符合《陜西省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》的教師，在人力資源和社會(huì)保障部門(mén)核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例限額內(nèi)，按程序參加教育教學(xué)能力測(cè)試答辯。

　　第四條　中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯堅(jiān)持公開(kāi)、公平原則;社會(huì)、業(yè)內(nèi)認(rèn)可原則;知識(shí)與能力并重原則。

　　二　組織形式與程序

　　第五條　凡申報(bào)中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯的人員，由本人提出申請(qǐng)，按照職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)審?fù)扑]權(quán)限，分學(xué)段、學(xué)科統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　第六條　省人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳負(fù)責(zé)組織中小學(xué)正高級(jí)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯工作。各地市人力資源和社會(huì)保障局、教育局負(fù)責(zé)組織中小學(xué)一級(jí)、高級(jí)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯工作。

　　第七條　中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯組須由3名以上同行專(zhuān)家組成，設(shè)定1名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組的教育教學(xué)能力測(cè)試答辯工作。教育教學(xué)能力測(cè)試答辯組組成人員按照陜西省職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，組成人員由各級(jí)教育部門(mén)提出推薦名單，由有審批權(quán)限的人力資源和社會(huì)保障(職改)部門(mén)審核批準(zhǔn)。

　　第八條　教育教學(xué)能力測(cè)試答辯準(zhǔn)備和進(jìn)行過(guò)程中，要對(duì)參加教育教學(xué)能力測(cè)試答辯工作的專(zhuān)家及有關(guān)工作人員實(shí)行集中封閉管理。

　　三　教育教學(xué)能力測(cè)試答辯內(nèi)容及辦法

　　第九條　教育教學(xué)能力測(cè)試答辯范圍以現(xiàn)行各年級(jí)、各學(xué)科的教材內(nèi)容為準(zhǔn)，職業(yè)中學(xué)以本校現(xiàn)用教材為準(zhǔn)。

　　第十條　教育教學(xué)能力測(cè)試答辯采用說(shuō)課的方式進(jìn)行，其中備課60分鐘，說(shuō)課15分鐘，答辯5分鐘。教育教學(xué)能力測(cè)試答辯順序、課題采取抽簽方式進(jìn)行，答辯命題本著便于直接交流，有利于考核答辯者業(yè)績(jī)能力、學(xué)術(shù)水平的原則由評(píng)委根據(jù)說(shuō)課情況進(jìn)行命題。

　　第十一條　教育教學(xué)能力測(cè)試答辯成績(jī)由說(shuō)課答辯成績(jī)和教案評(píng)價(jià)成績(jī)組成。

　　第十二條　任現(xiàn)職以來(lái)獲模范教師、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、特級(jí)教師，或在省、市級(jí)骨干教師體系建設(shè)中獲得名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)的教師，可免于教育教學(xué)能力測(cè)試答辯。

　　四　教育教學(xué)能力測(cè)試答辯等次及比例

　　第十三條　中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀人員比例不能超過(guò)10%，合格和不合格人員比例不能低于10%。達(dá)到良好以上人員成績(jī)計(jì)入職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)審之中。

　　第十四條　符合免試條件的人員，填寫(xiě)免試申請(qǐng)表，教育教學(xué)能力測(cè)試答辯成績(jī)以滿分計(jì)算，直接參加本年度職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)審。

　　五　附　則

　　第十五條　參加中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯的專(zhuān)家和工作人員，要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行保密、回避等制度。

　　第十六條　中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯在職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)審前進(jìn)行，測(cè)試答辯達(dá)到良好以上人員及符合免試條件人員，可參加本年度職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)審。

　　第十七條　本《規(guī)則》由省人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。