有關福建林業類的期刊有哪些?

　　說到福建林業類的期刊還是不少的，在此小編就為大家介紹幾本這樣的期刊，希望對你論文創作和職稱評審上都有所幫助。

　　《福建林業科技》創刊于1974年，是由福建省省林學會與福建省林業科學研究院共同主辦的林業綜合性技術類期刊。創刊34年來，在歷屆領導的關心支持下，經過幾代編輯同仁的不懈努力，《福建林業科技》雜志如同一棵稚嫩的小苗沐浴著改革開放的春風而茁壯成長，充滿生機，掛果滿枝。34年的辦刊歷程，共編輯出版期刊144期，刊登科技論文3380余篇，其中1999年以來(10年)共編輯出版46期，刊登科技論文1782篇;為我國林業發展做出了積極貢獻。同時雜志為全國中文核心期刊、中國自然科學核心期刊、全國優秀農業科技期刊、中國精品科技期刊、福建省優秀科技期刊，面向廣大林業生產、科研、設計、教育工作者和有關人員，主要刊載與林業有關的研究報告、學術論文、文獻綜述、專題討論、技術開發等文章。具有較強的指導性、技術性、知識性、實用性，是廣大從事林業生產、科研、設計、教學工作者及林果農不可或缺的科技參考資料。并且雜志在2000年榮獲首屆《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》執行優秀獎;2004年被評為全國中文核心期刊并榮獲第四屆全國優秀農業期刊二等獎;2006年榮獲首屆福建省科學技術協會優秀科技期刊二等獎;2007年榮獲第二屆福建省科學技術協會優秀科技期刊一等獎;2008年榮獲第三屆福建省科學技術協會優秀科技期刊一等獎。

　　《福建林學院學報》(季刊)1960年創刊，本學報是福建農林大學主辦的與林有關的綜合性學術類期刊，刊載全科林學的科研報告、學術論文、文獻綜述、專題討論等文章，1960年創刊，國內外公開發行。目前雜志被國家新聞出版總署收錄　維普網、萬方數據庫、知網數據庫、農業與生物科學研究中心文摘、日本科學技術振興機構中國文獻數據庫收錄等等。同時雜志堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　通過以上的介紹我們可以看出這兩本期刊都是不錯的期刊，有關林業工程方面評審的信息有哪些呢?

　　首先林業是我國經濟建設和環境建設的重要組成部分，具有與其他行業不同的特點與功能。森林是一種可再生的生物資源，具有直接和間接的經濟價值，具有凈化空氣和水源涵養、水土保持等重要的環境效益和森林游憩等社會效益。因此，林業建設的好壞，直接關系到我國國民經濟、環境和社會的各個方面。林業工程是以森林資源的高效利用和可持續發展為主線，研究森林資源的撫育、開發利用和林產品加工理論與技術的應用型學科。林業工程雖然是一個綜合性的傳統領域，但是隨著材料科學、信息技術、電子技術和自動化技術的迅速發展和滲透，它的研究范疇也得到了擴展，不斷向更高層次的理論與應用技術方向發展。我國是一個少林國家，森林資源的高效利用極其重要，要真正地實現森林資源可持續性和高效利用，科學技術是關鍵，而人才是關鍵之關鍵，所以社會對林業工程領域的科技人才的需求將日益增加，尤其是工程應用型人才的需求將更大。林業工程師是從事森林培育、森林資源監測、森林防火、森林病蟲害防治、森林植物檢疫及林業技術的推廣等。

　　林業工程師評定條件有：

　　一、申報條件及任職年限要求

　　1. 中專畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定為技術員, 再從事專業技術工作4年可認定助理工程師。

　　2. 大專畢業: 在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定為技術員,再從事專業技術工作2年,可認定為助理工程師。

　　3. 大學本科畢業: 在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年, 可認定為助理工程師,再從事專業技術工作4年可晉升工程師(中級)。

　　4. 雙學士學位獲得者,可認定為助理工程師, 再從事專業技術工作3年,可晉升工程師(中級)。

　　5. 碩士學位獲得者,在本專業工作1.5-3年,可認定為工程師(中級).

　　二中級工程師評定原則《工程技術人員職務試行條例》規定的任職基本條件：擔任工程師職務，應具備下列條件：

　　1、具備下列部門之一的條件(1)生產、技術管理部門

　　①基本掌握現代生產管理和技術管理的方法，有獨立解決比較復雜的技術問題的能力。

　　②能夠靈活運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢。

　　③有一定從事生產技術管理的實踐經驗，取得有實用價值的技術成果和經濟效益。

　　④能夠指導助理工程師的工作和學習。

　　(2)研究、設計部門

　　①有獨立承擔較復雜項目的研究、設計工作能力，能解決本專業范圍內比較復雜的技術問題。

　　②較系統地掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢。

　　③有一定從事工程技術研究、設計工作的實踐經驗，能吸收、采用國內外先進技術，在提高研究、設計水平和經濟效益方面取得一定成績。

　　④能夠指導助理工程師的工作和學習。

　　2、獲得博士學位后，經考察合格;獲得碩士學位或取得第二學士學位，從事助理工程師工作二年左右;獲得學士學位或大學本科畢業，從事助理工程師工作四年以上;大學專科畢業，從事助理工程師工作四年以上。