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期刊級別的認(rèn)定機(jī)構(gòu)怎么來區(qū)分期刊的等級呢?
有關(guān)期刊我們大家都知道期刊分為好幾類,可是期刊的等級分類是根據(jù)什么來劃分的呢?期刊的不同等級對論文發(fā)表有什么影響呢?等等,在此小編就為大家做了以下總結(jié),希望你對期刊能更深入的了解。
一般情況下呢期刊級別的認(rèn)定機(jī)構(gòu)有:
1、政府認(rèn)定
政府認(rèn)定是一種最權(quán)威的認(rèn)定方式,因為政府可將其對期刊級別的認(rèn)定納入政策文件中,如職稱評審科研評獎等。雖然到目前為此,國家尚沒有一種從質(zhì)量、學(xué)術(shù)、技術(shù)水平等方面綜合為期刊定級的規(guī)定,也沒有統(tǒng)一的期刊定級表,但政府職能部門制定的許多文件中都有涉及期刊定級的內(nèi)容,如國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室和國家教委研究生工作辦公室1995年3月頒布的《學(xué)位與研究生教育中文重要期刊目錄》。上文提到的職稱文件中的規(guī)定都是政府對期刊級別的抽象認(rèn)定,由于政府文件具有政策性和強(qiáng)制性,涉及面廣,因而具有無可置疑的權(quán)威性。
政府認(rèn)定還有另一種方式,即政府組織的評獎。評獎在廣義上也可看作是一種級別認(rèn)定,如由國家新聞出版署組織的國家期刊獎的評選,第一、二屆百種重要社科期刊的評選,由省級出版管理機(jī)構(gòu)組織的評選都屬此類。
2、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定
政府的認(rèn)定具有統(tǒng)一性和強(qiáng)制性,而學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定則具有多樣性和專業(yè)化的特點。學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定對社會雖無強(qiáng)制性,但通過媒體的宣傳可以在很大程度上對社會產(chǎn)生影響,從而達(dá)到社會部分認(rèn)可或全部認(rèn)可的效果。學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)認(rèn)定期刊級別的權(quán)威性主要來自學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的權(quán)威性和它所采用的科學(xué)的認(rèn)定方法。
目前我們所了解到的認(rèn)定過期刊等級的比較權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有:(1)北京大學(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會《中文核心期刊要目總覽》(1992年第一版、1996年第二版、2000年第三版)。(2)南京大學(xué)、香港科技大學(xué)共同研制的《中文社會科學(xué)引文索引》來源期刊(2000年5月)。(3)全國高校文科學(xué)報研究會主辦的全國高等學(xué)校社科學(xué)報評獎(2000年1月)。(4)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心、中國社會科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心、北京大學(xué)圖書館研究確定的《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊,《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》來源期刊,《中國人文社科引文數(shù)據(jù)庫》來源期刊(2000年2月)。(5)中國社會科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心《中國人文社會科學(xué)核心期刊要覽》(2000年3月)。(6)各重點大學(xué)研制的期刊定級目錄等。
又該如何來對期刊分級的級次和稱謂做分類呢?
通常來說期刊分級的主要目的是為了從所有的期刊中提取突顯少數(shù)優(yōu)秀的重點期刊,故一般分級層次不多,大多為2--3級,少數(shù)在4級以上。如:
2級:核心期刊--非核心期刊
來源期刊--非來源期刊
3級:國家期刊獎--國家期刊獎提名獎--非獲獎期刊(以獲獎與否劃界,也可看作是2級)
一級期刊--核心期刊--其它期刊
一級期刊--二級期刊--三級期刊
4級:全國高校社科學(xué)報雙十佳--全國高校社科學(xué)報百強(qiáng)--全國高校
優(yōu)秀社科學(xué)報--其它社科學(xué)報
一等獎--二等獎--三等獎--未獲獎
期刊級次的稱謂有很多種,主要有:
(1)按主管部門劃分為全國性期刊和地方性期刊。
(2)按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。
(3)核心期刊,如《中文核心期刊要目總覽》。
(4)稱一級期刊、二級期刊、三級期刊(如四川省第二次期刊質(zhì)量考評,評定1998年全省期刊質(zhì)量為一級期刊179種,二級期刊93種,三級期刊6種)。
(5)優(yōu)秀期刊(如1999年社科院舉行的期刊評獎活動中,《文學(xué)遺產(chǎn)》等八種刊物被評為“優(yōu)秀期刊”)。
(6)一等獎、二等獎、三等獎,如1992年國家科委、中宣部、新聞出版署聯(lián)合舉辦的首屆全國優(yōu)秀期刊評比中,設(shè)優(yōu)秀期刊一、二、三等獎。
(7)十佳期刊,如江蘇省社科類十佳期刊,首屆全國高校社科學(xué)報雙十佳。
(8)來源期刊,如中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊。
(9)國內(nèi)權(quán)威刊物,如《湖南大學(xué)校定國內(nèi)權(quán)威刊物目錄》。
(10)重要學(xué)術(shù)期刊,如《湖北大學(xué)一級和重要學(xué)術(shù)期刊目錄》。
我們也都知道由于給期刊定級的機(jī)構(gòu)、院校很多,定級的出發(fā)點、目的和標(biāo)準(zhǔn)各不相同,期刊分級的稱謂也就顯得五花八門。需要指出的是,由于期刊的主辦者越來越重視期刊分級的結(jié)果,對分級中獲得的好成績往往在刊物醒目位置予以標(biāo)注,而稱謂的復(fù)雜多樣使得讀者難以辨明。如“優(yōu)秀期刊”,在某次定級中可能是最高級別,而在另一個定級中可能是第二級或第三級,最典型的如全國高校社科學(xué)報評獎,在“優(yōu)秀學(xué)報”上還疊著兩級,分別是“百強(qiáng)”(第二級)和“雙十佳”(第一級)。而“核心期刊”的標(biāo)注方式竟有19種之多,出處不一但又未標(biāo)明,讀者很難弄得明白。
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