江蘇省中小學教師專業技術資格條件有哪些
一般的針對教師職稱的一些條件我們有所了解，可是針對于江蘇的中小學教師評審的資格有哪些條件呢?如何去準備資料呢?還有就是所需要的時間又是多久呢?準備哪方面的資料呢?等等這一些都是平時我們所應該知道了解的問題，為此小編針對這些做了搜集，并做了以下的總結，希望這些能夠幫助到你。
首先要具備以下條件才能申報：第一年度考核有“基本合格”或受警告處分者，當年及下一年度不得申報第二年度考核有“不合格”或受記過以上處分者，受處分當年不得申報，并從下一年度起2年內不得申報。第三偽造學歷、資歷、業績，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當年申報資格，并從下一年度起3年內不得申報。對情節特別嚴重者，取消其現任教師職務資格。第四受處分期間和處分未撤消，不得申報。
其次就是學歷上的要求有：
第一獲得大學專科學歷后，從事教學工作滿3年，可初定小學一級、中學二級教師專業技術資格。第二獲得大學本科學歷后，從事教學工作滿1年，可初定小學一級、中學二級教師專業技術資格。第三.獲得研究生學歷或碩士學位后，從事教學工作滿3年，可初定小學高級、中學一級教師專業技術資格。第四獲得博士學位后，從事教學工作，可初定小學高級、中學一級教師專業技術資格。
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《江蘇教育研究》就是由江蘇省教育科學研究院發表的省級期刊江蘇省教育科學研究院(江蘇第二師范學院)是江蘇省屬全日制普通本科院校與學術科研單位。研究院具有長期舉辦本科師范教育的教學和科研積累，開設22個本科專業，覆蓋教育學、文學、理學、管理學、藝術學等主要學科門類，其中省級重點專業3個、特色專業6個、精品課程9門、省高校實驗教學示范中心建設點1個、省高校實踐教育中心建設點1個。研究院在基礎教育、高等教育、職業教育、幼兒教育和中小學教學研究等領域形成了一大批在全國具有較大影響、對江蘇教育改革發展具有引領作用的重大研究成果。六朝古都的豐富歷史內涵與深厚文化底蘊，六十年的崇德敬業與求真創新，幾代學人的扎實工作和奮力拼搏，使她在江蘇省、乃至全國的教師教育發展史上，始終占有重要的一席之地。
