河北教育雜志是一本省級教育類的期刊，很多教師在評審中級職稱的時候都會在該刊物上投稿，一些地區對教師的要求不是很嚴格，高級教師在省級刊物上投稿也是有效的，但是一些要求嚴格的地區就會要求高級教師在核心期刊上投稿才是有效的。所以，各位作者在投稿之前也要清楚當地對論文的要求，這樣的話才能保證發表出來的文章是有效的。河北教育雜志是由河北教育報刊社主辦的宣傳黨和政府關于教育的方針政策,傳播科學的教育思想和教學方法,提供教學參考資料,為教師提高思想和業務水平,豐富和活躍生活服務的刊物。那么什么樣的論文可以發表在河北教育雜志上呢?本文小編就給大家推薦了一些論文范文以供參考。

　　幼兒園教育指導新思想應用發展

　　摘要：幼兒的學習是綜合的、整體的。在教育過程中應依據幼兒已有經驗和學習的興趣與特點,靈活、綜合地組織和安排各方面的教育內容,使幼兒獲得相對完整的經驗。

　　關鍵詞：幼兒教育,教學指導,學前教育論文

　　第一部分總則

　　一、《幼兒園教育指導綱要》以《中華人民共和國教育法》和《幼兒園教育條例》、《幼兒園工作規程》為依據制定。

　　二、幼兒教育是基礎教育的組成部分,是學校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎。

　　三、幼兒園應為家庭、社會密切配合,共同為幼兒創造一個良好的成長環境。

　　小學生數學教學能力培養方式技巧

　　摘要：在數學教學中,緊密聯系生活,培養學生應用數學的意識,使他們在知識的學習和應用中對所學知識形成深刻的理解。這樣,學生在學習中學到的是技能知識,而不是呆板的書本知識。當學生理解了一個數學知識,又能從數學的角度探索這一知識在生活中的價值時,他們將終身受用。那么,如何在數學教學中培養學生的實踐能力呢?

　　關鍵詞：小學數學,數學教學,教學論文

　　一、聯系生活實際,引領學生參與課堂的教學。

　　數學來源于生活,教師在課堂教學中要善于挖掘生活中的數學素材,從學生的生活實際中引出數學知識,使學生感受到數學知識就在自己的身邊。例如,在教學“圓的認識”時,教師是這樣導入的:“在生活中,你們見過哪些物體是圓的”?學生舉了很多例子:足球是圓的,硬幣是圓的,光盤是圓的,車輪是圓的……教師又問:“車輪為什么要做成圓的而不做成正方形的?”學生回答:“做成正方形的車輪滾動起來就不平穩。”“為什么做成圓形的車輪滾動起來就平穩呢?”今天我們學習了圓的知識,同學們對這個問題就會有了更加深刻的認識。”學生帶著解決數學問題的激情進入了新課的學習。

　　幼兒科學教育的難點和措施

　　在當前的幼兒教育改革中，科學教育是一個重要課題。幼兒園科學教育是原來的自然常識教育的發展，它的內容也在原有基礎上有所擴展和更新，并體現出一些新的觀念，但它與傳統的常識教學不盡相同。它作為幼兒園自然常識教學的繼續和發展，幼兒園科學教育不僅要豐富幼兒的科學知識，開闊幼兒的眼界，而且要發展幼兒的智力，培養幼兒對科學的興趣和探索精神。

　　當幼兒在進行親自實踐時，就獲得了觀察和操作各種自然材料和人造材料的機會。在觀察和操作這些材料的過程中，幼兒認識各種事物和現象之間的相同點、差異性以及相互之間的關系等。他們通過嗅、看、聽、摸、捏、嘗等方式，探索各種材料的屬性，提高了自身的觀察力;他們利用直接觀察到的事實進行思考，推斷出事物的組成與相互關系以及把事物按自己的認知模式分類，在具體探索性的科學活動中，幼兒進行著觀察、比較、分類、推理和判斷。

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