讀寫算期刊屬于什么級別?

　　《讀寫算》是國家級期刊。并且是由中華人民共和國新聞出版總署批準，面向國內外公開發行的的教育類優秀期刊。同時它的欄目有高等教育、職業教育、教學實踐、素質教育、教學探討、教學改革、教育理論、課程研究、教師論壇、學校管理等這些內容，所以有關這里的教學朋友都可以來投稿。

　　知道了這些那么我們也該了解本雜志的征稿要求這樣才能更好的讓自己的論文收錄。

　　首先是論文的字數一般在2600個字左右并且同時你的論文一定要論點清晰論證合理，主要的還要有新穎有創新其次就是論文的題目最多20個字，同時要留有自己的聯系方式方便聯系到你。然后就是關鍵詞在3-6個之間就可以。最后就是參考文獻一定要標明。來搞時作者可以用電子郵箱也可以郵寄，不夠郵寄就比較浪費時間了這個作者可以酌情考慮征稿時間中是否充足再做準備。

　　讀寫算論文范例參考：論述生物教學改革管理新發展模式及意義

　　摘要：高中生物教學的改革不僅取決于教師觀念的轉變和教學課程的創新，也取決于教師本人的努力和學生的支持。為了能夠促進我國高中生物教學課堂改革和創新，我們應積極思考當前教學中的問題和困惑，并探尋解決方法，多多探索豐富多彩的教學理論，并付諸實踐，使學生認識到生物學與現實生活的聯系，從而調動學習積極性，提高課堂的學習效率。相信在各位高中生物教師的共同努力下，我們一定會走出迷霧，為課程改革奠定堅實的基礎，提高課堂的有效性，使學生的未來得到更好的發展。

　　關鍵詞：高中生物,教學措施,職業教學

　　一、現階段高中生物教學中的困惑

　　1、新教材中內容過多，學生負擔大

　　隨著新課程改革的實施與教材改革的推進，在教學中我們發現，與舊版教材相比新教材增加了大量的新內容、新知識，并且涉及到大量的欄目和業余活動，不僅沒有給學生減輕學業壓力，反而增加了學生的學習內容，在有限的時間內無法將教材中的內容完全處理完畢，使得課程比較緊張，教學任務難以保質保量的完成，教師為了保證學生的成績，只能通過增加課時的方式來進行。

　　2、課堂改革花樣大于實用性

　　在課堂教學改革中，教師們都積極對各種教學方法進行研究和嘗試，在不同教學模式中進行切換，雖然學習了很多理論、經歷了很多實踐，但是產生的效果并不是很明顯，使得很多教師對課堂改革失去信心，也使很多學生在多樣的教學方法中感到迷茫。很多教師在經歷了多種教學方法之后，還是返回采用傳統的教學方式。

　　3、學生生活實踐知識匱乏

　　現在的學生由于社會和家庭的因素，部分學生只為學習和考大學，缺乏生產和生活的實踐內容，不能理解老師所舉的生物實例，不能把學習的理論與生產實踐相結合，從而不能充分運用所學的知識。

如果您現在遇到期刊選擇、論文內容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學術顧問，解答疑問同時給出解決方案 。