今天看到一個有趣的聊天記錄，發生在一個師生群組里，故事主角是一位老師，他發現一位學生在他的研究生論文致謝里，沒有提到他的名字，也沒有表達出老師為學生所付出的努力和幫助。學生解釋說，因為曾經帶過他的老師實在太多了，所以沒能全部寫進去。老師覺得這位學生的態度有問題，不夠上心，甚至認為他是忘恩負義之人。老師提出，如果學生不能提交一份深刻的檢討書，就會把他踢出群聊。

　　這個事件引發了一場熱烈的討論：在論文致謝中，我們應該感謝誰?老師真的會關注這些嗎?

　　事實是，老師確實會在意，不少導師都在評論區表示，他們無論是看本科生的畢業設計還是研究生的論文，都會仔細查看致謝部分。

　　雖然致謝中不一定要有自己的名字，但如果學生真的沒有表示感謝，老師多少會有些不舒服，畢竟他們是認真指導學生的。

　　如果學生沒有將所有任課老師的名字都寫上，那些被遺漏的老師通常會感到有些不快。

　　也有人說，他們在下載論文時，都會好奇地看看作者致謝里寫了什么。

　　那么，我們應該向誰致謝呢

　　致謝是有其重要性和次序的。對于碩士或博士論文，致謝對象可以分為兩類：專業人士和非專業人士，或者說是專業致謝和個性致謝。向那些在你成長過程中給予指導和支持的專業人士致謝，當然是最重要和關鍵的，因為他們是你學術成長的基點和搖籃。

　　在你未來的職業生涯中，那些給予你重要幫助的人，如果你在致謝中無意或故意遺漏了他們，那就是對他們付出的否定。這不僅不公平，甚至可能涉及道德問題，這種情況下，你的未來合作、工作甚至前程都可能受到影響。

　　需要致謝的專業對象包括：資金贊助者、其他教授、研究團隊、實驗助理、研究參與者、同事以及論文校對者等。

　　在實驗和工作過程中，與某些研究人員發生的小故事或插曲，也是致謝中的好內容，如果愿意，可以簡單提及。然后才是非專業人士的致謝，比如合作伙伴、家庭成員、朋友，以及那些在學術道路上鼓勵和影響過你的人，甚至那些給予你其他形式支持的人。

　　有些大學甚至制定了專門的“致謝政策”，規定只有那些真正提供支持和指導的導師和教授才能被列入致謝名單。

　　還有一種情況，就是有些導師只是掛名，實際指導工作是由其他人完成的。有些學生可能會認為，這種情況下，還需要向他們表示感謝嗎?答案是肯定的，即使他們沒有提供實質性的指導，致謝依然不可或缺。

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