語言學(xué)發(fā)AHCI期刊怎么容易發(fā)?發(fā)表人文藝術(shù)類論文，相對于SCI期刊而言，AHCI期刊通常更容易一些。一般來說，人文藝術(shù)領(lǐng)域的研究者會選擇發(fā)表在AHCI或者SSCI期刊上，因為這兩種期刊收錄了人文社科類和藝術(shù)類的文章。然而，這兩種期刊的數(shù)量是有限的，因此選擇性也相對較少。期刊一般會優(yōu)先考慮符合自身范圍或者是定量研究的文章。盡管人文社科領(lǐng)域的定量研究相對較少，但文章仍然需要具有突出的研究性。

　　因此，很多時候需要考慮期刊的投稿范圍，否則文章容易被拒絕。此外，想要找到更多適合發(fā)表的期刊也是相當困難的。所以一旦找到適合自己發(fā)表并且能夠接受的期刊，一定要抓住機會，因為版面并不是隨時都有的。

　　目前有兩本AHCI期刊，分別是考古和文化哲學(xué)。你可以考慮結(jié)合關(guān)鍵詞和研究方向，在期刊內(nèi)搜索是否有類似的文章，或者看看自己是否能夠撰寫類似的文章。推薦語言學(xué)AHCI期刊：

　　PHONETICA當代口語研究采用了廣泛的方法，從工具測量到感知和神經(jīng)認知測量，再到計算模型，來研究世界語言交際環(huán)境中的言語特性和原則。”Phonetica是一個國際語音科學(xué)跨學(xué)科論壇，涵蓋了主題的各個方面，從音段和韻律的語音和語音描述到語音生理學(xué)、發(fā)音、聲學(xué)、感知、習(xí)得以及語音變異和變化因此，Phonetica為全面了解不同語言和方言的說話者-聽話者互動以及整個生命周期的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了一個平臺。

　　Linguistic Approaches to BilingualismLAB為當代前沿的雙語研究提供了一個出口。LAB對雙語有一個廣泛的定義，包括：成人二語習(xí)得、兒童同時雙語、兒童二語習(xí)得，成人傳統(tǒng)說話者能力，L2/Ln環(huán)境中的一語損耗，以及成人L3/Ln習(xí)得。LAB征集高質(zhì)量的原創(chuàng)研究文章，假設(shè)采用任何認知科學(xué)方法來理解雙語語言能力和表現(xiàn)的心理表征，包括認知語言學(xué)、涌現(xiàn)主義/連接主義、生成理論、心理語言學(xué)和加工解釋，并涵蓋典型和非典型人群。

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