申報(bào)課題首先要具備一個(gè)課題題目，關(guān)于美術(shù)國家級(jí)課題題目有哪些?課題題目的確定要開門見山，不僅要明確地表達(dá)論文的研究內(nèi)容，也要引起人的思考和想象，確定課題題目是研究的第一步，課題題目要能夠確定論文所要表現(xiàn)的核心內(nèi)容，這里就分享一些關(guān)于美術(shù)方面的國家級(jí)課題題目。

　　01、我區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育(美術(shù)教育、音樂教育、書法教育)現(xiàn)狀的調(diào)查

　　02、審美教育的作用、途徑、內(nèi)容、形式的探索

　　03、藝術(shù)(美術(shù)、音樂)教育與人的全面發(fā)展的關(guān)系的研究

　　04、中小學(xué)藝術(shù)(美術(shù)、音樂)教育相互銜接的研究

　　05、構(gòu)建中小學(xué)美術(shù)(音樂)創(chuàng)新教育模式的的思考和實(shí)踐

　　06、在中小學(xué)藝術(shù)(美術(shù)、音樂)教育中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)(持久的興趣、想象力、形象思能力、培養(yǎng)個(gè)性)的研究

　　07、在美術(shù)(音樂)教學(xué)中如何培養(yǎng)沒有藝術(shù)天賦學(xué)生的實(shí)踐與探索

　　08、任何培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)(美術(shù)涵養(yǎng)、音樂素養(yǎng))的研究

　　09、在欣賞教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)的研究

　　10、目前學(xué)校藝術(shù)(美術(shù)、音樂)教育中普遍存在的問題及其對(duì)策

　　11、美術(shù)(音樂)教育與校園文化建設(shè)的探索

　　12、關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，提高音樂(美術(shù))教學(xué)質(zhì)量的研究

　　13、通過音樂教學(xué)，提高學(xué)生感受和鑒賞能力(表現(xiàn)能力、創(chuàng)作能力)的研究

　　14、在美術(shù)(音樂)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究

　　15、中小學(xué)美術(shù)(音樂)教學(xué)策略設(shè)計(jì)的研究

　　16、提高中小學(xué)美術(shù)(音樂)教學(xué)有效性的策略研究

　　17、校本藝術(shù)課程(地方課程)開發(fā)的研究18、新理念下美術(shù)(音樂)課堂教學(xué)模式的探索

　　19、教師在中小學(xué)音樂(美術(shù))教學(xué)中的角色定位

　　20、美術(shù)(音樂)欣賞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文意識(shí)的研究

　　21、美術(shù)(音樂)教學(xué)中技能技巧訓(xùn)練與審美教育有機(jī)統(tǒng)一的研究

　　一個(gè)好的論文題目不是憑空產(chǎn)生的,它是作者苦思冥想、反復(fù)比較、仔細(xì)推敲確定下來的事實(shí)上,不少M(fèi)PA學(xué)員在選題過程中,都是經(jīng)歷了一而再、再而三的反復(fù)辨—“三審定案”的過程,才把題目確定下來的。

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