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期刊名稱： | 中國外語 |
| 期刊級別： | 雙核心期刊 | |
| 國內統(tǒng)一刊號： | CN 11-5280/H | |
| 國際標準刊號： |
ISSN 1672-9382 |
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| 期刊周期： | 雙月刊 | |
| 主管單位： | 中華人民共和國教育部 | |
| 主辦單位： | 高等教育出版社（集團）主辦 | |
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《中國外語》期刊簡介
• 期刊信息：《中國外語》創(chuàng)刊于2004年9月，是由教育部主管、高等教育出版社主辦的外語學術期刊。《中國外語》立足改革，高揚創(chuàng)新，面向教學，強化應用，以引導性、前瞻性、學術性、實踐性展示我國外語教學改革和理論研究成果。《中國外語》涵蓋外語教育政策研究、外語教學研究、外國語言研究和學術動態(tài)等方面。外語教育政策研究及時、準確傳達國家外語教育政策及改革的倡議部署（如大學英語教學改革工程等），反映和交流外語教改實踐成果、經(jīng)驗和教訓。外語教學研究以大學英語教學改革為龍頭，以提高大學英語教學質量、語言應用能力為中心，重點探討外語教學理論、教學法、外語測試、評估、教材以及提高外語教學效率的方略，創(chuàng)立有中國特色的外語教學論體系和教學法理論。語言理論，是掌握語言規(guī)律、指導外語教學的根本。教師教學水平的高低和教學效果的優(yōu)劣，不僅取決于方法，更要有堅實的理論基礎；同時，要與時俱進，跟蹤語言研究的進展，掌握國外語言學研究動態(tài)，加大引介、消化、吸收的力度，切實作到洋為中用。《中國外語》將不遺余力支持語言理論的創(chuàng)新研究，催生中國語言學流派。
• 期刊欄目：設有“改革論壇”、“學術探索”、“教學研究”、“文化視野”、“縱橫論譯”、“教師教育”、“科研方法”、“學者對話”、“書評”、“學界動態(tài)”等欄目。
• 收錄情況：雙核心期刊，2007年和2009年，《中國外語》連續(xù)入選“中文社會科學引文索引”（CSSCI）來源期刊，中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
• 辦刊宗旨：本刊以“立足改革，高揚創(chuàng)新”為宗旨，支持學術探索，注重理論聯(lián)系實際；關注外語教育政策研究，推進外語教學改革，以引導性、前瞻性、學術性、實踐性全面展示我國外語教學改革和語言理論研究成果。
• 2014年 04期《中國外語》雜志論文查詢：
學論經(jīng)緯
論中學與西學——語言研究的若干關系之一……………………………………潘文國1+14-16
改革論壇
國內反撥效應研究20年:現(xiàn)狀與思考………………………………鄒申;董曼霞4-14
題干輸入模式對基于計算機聽力理解選擇題測試成績的影響………………………………劉建達;許藝17-24
學術探索
從前景化評價成分看文學文本背后的多層次評價主旨………………………………彭宣維25-32
教學研究
英語專業(yè)高年級學生漢英口譯中詞匯補償策略的使用研究………………………………周丹丹;郭欣琳54-60
讓學生發(fā)音不繞口的繞口令:大學英語語音教學改革認知心理學實踐………………………………歐燕61-68
縱橫論譯
作為翻譯原則和方法的“推己及人”與“能近取譬”——以宇文所安的曹丕《典論·論文》英譯為例………………………………蔡新樂82-90
綜述
國內翻譯家研究現(xiàn)狀與流變趨勢………………………………張汨;文軍97-104
學界動態(tài)
學界動態(tài)……………………………… 112
《中國外語》雜志投稿小技巧：
1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題
2、正文應層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字數(shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應編寫者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞
5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容，圖表應設計合理，先后分別給出圖表序號
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