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期刊名稱： | 中小學課堂教學研究 |
| 期刊級別： | 省級 | |
| 國內統一刊號： | 45-1400/G4 | |
| 國際標準刊號： | 2096-1421 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管單位： | 廣西出版傳媒集團有限公司 | |
| 主辦單位： | 廣西教育出版社有限公司 | |
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《中小學課堂教學研究》(月刊)創刊于2016年，為經國家新聞出版廣電總局批準，廣西出版傳媒集團有限公司主管，廣西教育出版社有限公司主辦、出版的教育類期刊，國內統一刊號為CN45-1400/G4，國際標準刊號為ISSN 2096-1421。
《中小學課堂教學研究》辦刊宗旨為：刊載中小學課堂教學領域的理論研究成果和教學實踐經驗，服務教師隊伍建設，提高課堂教學質量，推動基礎教育發展。
《中小學課堂教學研究》主要欄目：課堂評論、課堂研究、課堂聚焦、課堂擷英、課堂新探、課堂反思、課堂內外等。
中小學課堂教學研究雜志欄目設置
課堂評論、課堂研究、課堂聚焦、課堂擷英、課堂新探、課堂反思、課堂內外等。
中小學課堂教學研究雜志榮譽
上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)
期刊收錄論文目錄：
也談“平行四邊形的面積”的教學廖運章 (13)
課堂研究_特設專欄:數學創課教育研究與實踐專題(之二)
基于自然學習設計理論的數學實驗創課設計——以“正弦函數的圖象與性質”的教學為例黃夢遠;唐劍嵐 (16)
“直觀想象、邏輯推理”素養的培養——以探究“等腰三角形的性質”為例馮啟磊;張雨霞;張洪 (21)
課堂聚焦_教學設計
“不等式及其解集”教學設計謝勇 (25)
“大氣圈與天氣、氣候”教學設計王樂祝 (30)
課堂聚焦_課堂擷英
語文課堂的“收”“放”藝術——由余映潮《散步》課堂教學引發的思考周國華 (35)
課堂聚焦_課堂新探
“時空遷移·詩趣課堂”話送別楊赟 (39)
創作,我也行——由小學生小說創作引起的思考陳秋英 (42)
高考古詩寫法主觀題的考查與教學楊明
