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期刊名稱： | 中小學教材教學 |
| 期刊級別： | 省級 | |
| 國內統一刊號： | 10-1296/G4 | |
| 國際標準刊號： | 2095-9338 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管單位： | 人民教育出版社 | |
| 主辦單位： | 人民教育出版社 | |
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《中小學教材教學》(月刊)創刊于2015年，由人民教育出版社，課程教材研究所主辦的期刊。本刊是面向廣大教研人員和中小學教師的專業性雜志，是廣大教師交流教學思想、切磋教學方法的園地。幫助廣大教師明確信課標、新大綱、新教材的指導思想和編寫意圖，樹立新的教育教學理念，掌握新的教學方法，從而提高教學效率。
《中小學教材教學》主要欄目：素質教育論壇、中小學教材編寫與研究、閱讀教學、理科實驗室、教法改革縱橫、問題討論 、問答信箱、重點難點。
中小學教材教學雜志欄目設置
素質教育論壇、中小學教材編寫與研究、閱讀教學、理科實驗室、教法改革縱橫、問題討論 、問答信箱、重點難點
中小學教材教學雜志榮譽
上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)
期刊收錄論文目錄：
用好統編教材 推動初中語文教學轉型朱慶國 (30)
活用統編教材 提高低段學生閱讀能力何曉華 (34)
核心素養
知識文化性重構：學生發展核心素養的教學訴求葉波 (37)
點撥·結構化·綜合化——蕪湖市提升小學生科學素養的實踐研究肖玲 (42)
語文教學
語文思維訓練與教學創新設計——初中語文閱讀教學例談楊祥明 (46)
深度學習視域下小學語文學習活動的優化策略徐華軍 (51)
英語教學
思維導圖在高中英語概要寫作教學中的實踐與探索朱弘毅 (55)
構詞法在中學英語詞匯教學中存在的主要問題及應對建議李海;趙柱華
