期刊名稱：	黔南民族師范學院學報
	期刊級別：	省級
	國內統(tǒng)一刊號：	52-1133/Z
	國際標準刊號：	1674-2389
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	黔南民族師范學院
	主辦單位：	黔南民族師范學院
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

　　《黔南民族師范學院學報》期刊簡介

　　• 期刊信息：

　　《黔南民族師范學院學報》(雙月刊)是2000年經(jīng)國家新聞出版總署批準，由原《黔南民族師專學報》(1981年創(chuàng)刊)更名的綜合類學術刊物。刊號：ISSN1674-2389，CN52-1133/Z，國內外公開發(fā)行。本刊已編入中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、“萬方數(shù)據(jù)”--數(shù)字化期刊群和中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫。

　　《黔南民族師范學院學報》經(jīng)過30多年的發(fā)展，所設欄目涵蓋了我校的所有學科。主要欄目有：專家視域、少數(shù)民族研究、語言文學、高教研究與實踐、基礎教育研究、經(jīng)濟社會、自然科學、田野調查等。學報遵照學院的辦學宗旨，堅持突出“民族研究”、“教育研究”，堅持為教學、科研服務，以挖掘和展示少數(shù)民族語言文化研究、民族教育研究、民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研究成果為民族特色定位，以挖掘和展示黔南和貴州世居民族田野調查研究成果為原創(chuàng)特色定位。在所開設的欄目中，少數(shù)民族研究、語言文學、高教研究與實踐、基礎教育研究等欄目在業(yè)內和學術界都有一定的影響，得到省新聞出版局報刊處審讀專家的肯定。

　　黔南民族師范學院學報雜志欄目設置

　　專家視域、少數(shù)民族研究、語言文學、高教研究與實踐、基礎教育研究、經(jīng)濟社會、自然科學、田野調查

　　黔南民族師范學院學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫

　　黔南民族師范學院學報雜志社介紹

　　一、《黔南民族師范學院學報》來稿應是有創(chuàng)新意義的研究成果，要求論點鮮明、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、圖表清晰。正文一般以4000-8000字(含圖、表)為宜。

　　二、《黔南民族師范學院學報》來稿內容順序為：文題、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻。另附題名、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞的相應英語譯文。如屬項目成果，應在篇首地腳標注項目名稱和編號。

　　1.題名。應簡明、具體、確切，一般不超過20個漢字。

　　2.摘要。摘要應對正文內容進行簡短精確的表述，無須解釋或評論。應能客觀地反映論文主要內容。以第三人稱表述，避免以“本人認為”、“作者指出”等類詞語表達。一般在200字以內。

　　3.關鍵詞。選取反映文章最主要內容的有專指性的術語3—5個，多個關鍵詞之間應用分號分隔。

　　4.作者姓名及工作單位。署作者真實姓名，多位作者之間以逗號分隔;工作單位用全稱注明所在省市名及郵政編碼，不同單位作者在姓名右上角及相應的單位前加注數(shù)字序號。另附作者簡介，包括姓名(出生年)，性別，民族，籍貫，單位，職稱，學位，研究方向。并附上電話和電子信箱。

　　5.注釋。標注在當頁腳注，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示。

　　6.參考文獻。按引文先后在文中標出序號，并與文后參考文獻序號一致。參考文獻著錄項目要齊全。同一參考文獻被多次引用時，在文末參考文獻表中只出現(xiàn)一次，文中應多次出現(xiàn)同一序號，并在角標外注明頁碼。

　　期刊收錄論文目錄：

　　論苗族古歌的悲劇性敘事吳一文 (23)

　　東巴口頭傳統(tǒng)的要素及特征探析楊杰宏 (32)

　　盤瓠神話與盤瓠型神話吳曉東 (40)

　　多元群體的協(xié)商和共享——彝族阿細人“先基”傳統(tǒng)的當代傳承黃靜華;茍正霞 (45)

　　主題、韻律、傳承——傣族與壯族民間歌謠比較李斯穎 (51)

　　教育研究

　　公共政策課程案例教學研究的回顧與展望劉雪明;陳沁 (59)

　　淺析案例教學法在碩士研究生教學中的應用——以《中國特色社會主義政治經(jīng)濟學》為例樊慧玲 (65)

　　生態(tài)視域下民族地區(qū)兒童語言教育規(guī)劃及文化傳承研究付榮文 (68)

　　基于馬斯洛需要層次理論分析農村兒童隔代教育的利弊夏霜