期刊名稱：	中國輕工教育
	期刊級別：	省級期刊
	國內統(tǒng)一刊號：	CN12-1278/G4
	國際標準刊號：
	期刊周期：	雙月
	主管單位：	天津科技大學
	主辦單位：	天津科技大學
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

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　　《中國輕工教育》期刊簡介

　　• 期刊信息：《中國輕工教育》主辦： 天津科技大學，周期： 雙月，出版地：天津市，語種： 中文;，開本： 大16開，國內刊號：CN12-1278/G4，復合影響因子： 0.269，綜合影響因子： 0.195，創(chuàng)刊時間：1998

　　《中國輕工教育》是由中國輕工高校管理學會、中國輕工業(yè)職工教育研究會、全國輕工業(yè)中專教育研究會、輕工業(yè)技工教育學會聯(lián)合籌辦并由天津科技大學主管主辦的刊物，面向全國公開發(fā)行。

　　• 期刊欄目：本刊結合各級、各類輕工教育的特點以及開展輕工高等教育、中專教育、技工教育和職工教育的研究與探索，開辟院校采風、學術論壇、教育管理、教學改革與實踐、職教與成教、思想教育、育人札記、科技與產(chǎn)業(yè)、招生與就業(yè)指導、信息窗等欄目，力求全面反映輕工教育在改革與發(fā)展中取得的成果，鼓勵并支持輕工教育工作者的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實踐，為全面提高辦學質量和辦學效益，全面提高人才素質創(chuàng)造良好的學術氛圍。

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：目前已被《萬方數(shù)據(jù)--數(shù)字化期刊群》、《cnkl中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文版)>全文收錄。
　　
　　• 辦刊宗旨：堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，宣傳黨的路線、方針和政策，傳達領導部門的有關工作部署和重要信息，組織開展輕工教育研究，推廣輕工教育經(jīng)驗，促進輕工教育事業(yè)的發(fā)展。
　
　　

　　•《中國輕工教育》雜志精彩論文參考：

　　促進天津高校大學生創(chuàng)辦科技型企業(yè)對策研究……………………………………沈洪旭 王琰峰 張建新

　　大數(shù)據(jù)時代信息技術與高等教育深度融合的思考………………………………付巖 張建勛

　　淺析師范高校在教師教育中的優(yōu)勢——以天津師范大學為例………………………………王海豐 孫坤山

　　高校薪酬福利工作中的人文關懷………………………………徐濱 趙利軍 田罡

　　研究生教育質量評價的國際經(jīng)驗與啟示………………………………郭昱

　　關于天津市高校來華留學生不同人口變量在跨文化適應中的差異分析及對策………………………………劉忠

　　跨文化交際視域下英文歌詞漢譯的成語運用………………………………王艷艷

　　移動社交工具在企業(yè)營銷中的應用研究………………………………張兆瑞 孫杰

　　情緒勞動研究與高校輔導員的管理培養(yǎng)………………………………朱萌 張煒

　　創(chuàng)新型人才培養(yǎng)背景下高校人文素質教育模式的創(chuàng)新與轉變………………………………張晶晶

　　高校學生黨員民主評議機制探究………………………………張栓

　　刊發(fā)論文：論當前高校團體心理咨詢管理的應用模式

　　摘要：人與人之間以及不同情境之間往往存在著很大的差異，面對還未準備好參加團體的個體，采用個別咨詢的效果可能會好過團體咨詢。當團體咨詢師認識到某個成員的問題是團體咨詢所不能解決或該成員即將變的具有破壞性時，應當鼓勵成員考慮一下個別咨詢這個替代辦法。因此，在團體咨詢開始之前，組織者要根據(jù)一定的條件來選擇團體成員，并且還要使成員盡可能地了解團體咨詢的目標和過程，使他們的需要與團體目標相一致。

　　1 團體心理咨詢意義

　　團體心理咨詢可以讓學生在團體中彼此深入了解、互相觀察、學習、體驗，從而認識自我、探討自我、接納自我，調整、改善與他人的關系，通過交流來緩解大學生活中的各種共性心理問題[1]。同時也為參加者提供了一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造了一種信任、溫暖、支持的團體氣氛，使成員以他人為鏡，反省自己，深化認識，同時也學會為他人提供社會支持。所以，團體心理咨詢對大學生的成長、發(fā)展和適應大學生活具有重要的教育意義。