期刊名稱：	中學物理教學參考
	期刊級別：	省級期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	23-1076/G4
	國際標準刊號：	1672-9749
	期刊周期：	雙月
	主管單位：	哈爾濱理工大學
	主辦單位：	哈爾濱理工大學
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　　《中學物理教學參考》期刊簡介

　　• 期刊信息：《中學物理教學參考》主辦單位：哈爾濱理工大學，周期：雙月，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：23-1076/G4，國際標準刊號：1672-9749

　　• 期刊欄目：前沿導航，教學時空，課程資源，教法學法，問題爭鳴，師路心語，研究生苑，習題研究，實驗創(chuàng)新，教育技術，生活物理，高考競賽，競賽輔導，初中物理，中考速遞，初中教學等。
　　
　　• 辦刊宗旨：《中學物理教學參考》自1972年創(chuàng)刊以來，堅持為基礎教育服務的辦刊宗旨，突出“科學性、知識性、實用性、導向性”特色，發(fā)行量一直穩(wěn)居同類雜志之首。為傳播先進的教育理念、教學策略和教學模式，促進中學物理課程改革和教師專業(yè)化水平的全面提高，經(jīng)過調(diào)研和論證，本刊于2006年改版為國際大16開，欄目、內(nèi)容和形式全面創(chuàng)新。在此，熱忱歡迎廣大讀者、作者踴躍向本刊撰稿投稿。
　　
　　

        • 最新目錄

　　對教學中前攝抑制和倒攝抑制問題的探討…………………………金亮蘇

　　科版新舊教科書一章的比較與啟示…………………………許光曙

　　利用分析軟件思想解高考物理實驗題…………………………張新屏

　　對教科版高中物理教材“二次開發(fā)”的案例分析…………………………錢宏春

　　基于PTA量表法的表現(xiàn)性評價的有效運用…………………………潘華青

　　功的原理:一節(jié)初中物理規(guī)律課的高端備課…………………………劉銳 邢紅軍 鄭珊

　　正確認識學生在物理實驗課上的“多動行為”…………………………顧曉芳

　　基于前概念的高中物理錯題研究…………………………丁紅明

　　初中物理教學中易混淆的科學方法辨析…………………………喬通 胡揚洋

　　“3+1”模式審題過程與方法…………………………張毛帝

　　整合多版教材 優(yōu)化質(zhì)點教學…………………………蘇雅琴 羅琬華

　　一個拋物線推論中的物理含義…………………………鄔劍峰

　　“歷史——探究——反思”——談“單擺”的科學本質(zhì)教學…………………………黃曉

　　概念教學的“稀釋還原”藝術…………………………葉東福

　　改進實驗步驟還原規(guī)律發(fā)展過程…………………………繆躍林