期刊名稱：	天津電大學報
	期刊級別：	省級期刊
	國內統一刊號：	12-1286/G4
	國際標準刊號：	1008-3006
	期刊周期：	季刊
	主管單位：	天津市教委
	主辦單位：	天津廣播電視大學
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

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　　《天津電大學報》期刊簡介

　　• 期刊信息：《天津電大學報》Journal of Tianjin R & TV University(季刊)1997年創刊，以教育理論研究、實踐探索及各學科的教學經驗和學術交流為宗旨，深入探討電大教育的“開放性”和“教學現代化”兩大命題，從而促進教學質量與科研水平的提高，為我市電大系統提供對外交流的窗口，推動遠程開放教育事業的發展。《天津電大學報》主管單位：天津市教委，主辦單位：天津廣播電視大學，國內統一刊號：12-1286/G4，國際標準刊號：1008-3006

　　• 期刊欄目：校長論壇、遠教探索、 教學園地、調查研究、管理空間、社科平臺、本刊專稿、理論研究。

　　• 數據庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄
　
　　• 影響因子：截止2014年萬方：影響因子：0.264;總被引頻次：138

　　截止2014年知網：復合影響因子：0.152;綜合影響因子：0.135

　　•《天津電大學報》2015 年第2期投稿論文下載：

　　學習《郝克明終身學習研究文集》的體會………………………………………………馮雪飛

　　電大系統整體轉型發展的倡議思考與實踐——以重慶廣播電視大學為例………………………………………張培 南旭光

　　開放大學學習中心建設的思考………………………………………余善云 何仁聘

　　開放大學“學分銀行”制度建設與實踐探微——以無錫開放大學為例………………………………………劉晴

　　整合營銷傳播理論在開放大學招生中的運用………………………………………楊力

　　開放大學低值易耗品管理信息系統的設計與實現………………………………………李喆 金凱 陳研 時歡

　　基于微信公眾號進行移動學習的思考與實踐………………………………………魯士發 杜永剛

　　開放大學學習者泛在性文化特征維度探析………………………………………孫大志

　　新形勢下基層電大校園文化建設策略………………………………………周丹

　　微課程質量提高與實現途徑研究………………………………………方子春

　　MOOC的發展芻議………………………………………高輝 周翔

　　論文范文：開放大學學習中心建設的思考

　　學習中心在開放大學(簡稱開大)辦學體系中具有十分重要的倡議地位,學習中心建設是開放大學能力建設的基礎性建設。我國開放大學在學習中心建設中遭遇的觀念制約、體制束縛、機制障礙和利益羈絆難題,已在一定程度上影響了開放大學辦學體系建設的歷史進程,“終端制勝”引發的思考,再度引起了社會對開放大學學習中心建設的高度關注。依托廣播電視大學(簡稱電大)基層分校、教學管理工作站“轉型發展”建設開放大學的學習中心,不但是電大建立30多年來最為深刻的體制變革,也使不少的基層電大因受多種因素影響而感到困惑。深入研究開放大學學習中心的倡議定位,在歷史反思與理性回歸基礎上,深化基層電大轉型發展“轉什么”和“怎樣轉”的認識,采取合符客觀實際的政策和策略,無疑將有助于推進開放大學學習中心的建設。一、學習中心的倡議定位一所大學需要通過科學定位,明確學校的職責、任務與目標,以凝聚人心,引領發展。學習中心作為開放大學辦學體系的重要組成部分,仍然需要進行科學的定位,解決“是什么”的問題,才不至于迷失方向。學習中心的倡議定位,主要表現在其服務當地終身學習中的功能定位和在開放大學組織體系中的使命(角色)定位兩個方面。