期刊名稱：	安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)
	期刊級別：	省級
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	CN：34-1297/Z
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	ISSN：1672-9706
	期刊周期：	季刊
	主管單位：	安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
	主辦單位：	安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項目咨詢

　　《安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)》期刊簡介

　　• 期刊信息：《安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》本刊是安徽電力職工大學(xué)主辦的以反映本校科研和教學(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物，是我校開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要園地，是反映電力系統(tǒng)尤其是安徽電力系統(tǒng)科研、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理成果的重要園地。學(xué)報堅持理論聯(lián)系實際的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。主辦： 安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，周期： 季刊，出版地：安徽省合肥市，語種： 中文;，開本： 大16開，國際刊號：ISSN1672-9706，國內(nèi)刊號：CN34-1297/Z，郵發(fā)代號： 26-163，復(fù)合影響因子： 0.150，綜合影響因子： 0.094，創(chuàng)刊時間：1996

　　• 期刊欄目：電力工程技術(shù)；電力體制改革；電力市場；發(fā)展論壇；高職高專教學(xué)與改革

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：安徽省優(yōu)秀學(xué)報、顯示本刊MARC數(shù)據(jù)、顯示本刊DC數(shù)據(jù)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏 

　　• 辦刊宗旨：遵循“立足交通、面向社會”的辦刊方針，旨在促進(jìn)我國交通事業(yè)、教育事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，倡導(dǎo)在堅持黨的思想基本原則前提下開展“百家爭鳴”。

　　• 影響因子：復(fù)合影響因子：0.150 綜合影響因子：0.094

　　

　• 《安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2014 年第2期論文發(fā)表錄用查詢

　　1 我院在2014年全省職業(yè)院校技能大賽中取得佳績……………………………… 2

　　2 我院程蓓教授榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號 ……………………………2

　　3 我院在全國機(jī)電學(xué)會組織的年度“電工杯”數(shù)學(xué)建模比賽中獲二等獎…………………………… 2

　　4 臺灣木鐸學(xué)社一行來我院交流訪問…………………………… 2

　　5 我院赴中國能建安徽電建二公司防城港核電項目部調(diào)研…………………………… 2

　　6 “民族復(fù)興中國夢”與群眾教育實踐活動…………………………… 李繼武;李婷;禹友廳; 1-12

　　7 推進(jìn)生態(tài)文明制度建設(shè)路徑探析——以安徽省亳州市為例 ……………………………芮瓊;張文浩;曹俊嶺; 13-18

　　8 王朝周期律與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會之探討 ……………………………董鵬;黃志紅; 19-24

　　9 地方供用電立法的制度創(chuàng)新與探索 ……………………………白如銀; 25-35

　　《安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》論文案例：

　　淺談英語在旅游中的運(yùn)用技巧

　　摘要：旅游英語教學(xué)必須加強(qiáng)對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能做到實際工作中與外國人熟練交談、能閱讀基本英語文件、提供優(yōu)質(zhì)的國際化服務(wù)等。確定的項目任務(wù)目標(biāo)應(yīng)遵循“按照教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)制定科學(xué)的項目任務(wù)”的原則，并以學(xué)生興趣為出發(fā)點，加強(qiáng)學(xué)與用的研究，充分體現(xiàn)課本知識與實踐技能的結(jié)合，并在教師能力可控制的范圍內(nèi)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　一、項目的執(zhí)行

　　項目教學(xué)的設(shè)計應(yīng)以激發(fā)學(xué)生興趣為出發(fā)點，以完成教學(xué)任務(wù)。教師在設(shè)計時，應(yīng)以導(dǎo)游崗位能力培養(yǎng)為出發(fā)點，根據(jù)學(xué)生水平不同來設(shè)計，并針對不同學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，主要注意以下幾方面內(nèi)容：一是明確任務(wù)目標(biāo)，讓學(xué)生有目的性地開展英語交流，完成項目任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)效果。二是注重課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松的課堂環(huán)境中，按照“咨詢、計劃、實施、檢驗、展示、評價”等步驟，以小組為單位，共同完成項目目標(biāo)，并充分利用多媒體手段，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;三是教師注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，并在教學(xué)過程中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識與合作精神。四是教師在項目教學(xué)實施過程中，起到設(shè)計、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢驗的作用，讓學(xué)生在“學(xué)中做，做中學(xué)”的過程中達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。