SCI是Science Citation Index的簡(jiǎn)稱。它是由美國(guó)科學(xué)信息研究所(ISI)1961年創(chuàng)辦出版的引文數(shù)據(jù)庫(kù)。SCI(科學(xué)引文索引)、EI(工程索引 )、ISTP(科技會(huì)議錄索引) 是世界著名的三大科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，是國(guó)際公認(rèn)的進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)與科學(xué)評(píng)價(jià)的主要檢索工具，其中以SCI最為重要。

　　羅伯特•戴在其名著《如何撰寫和發(fā)表科學(xué)論文》的序言中指出，“對(duì)一個(gè)科學(xué)家的評(píng)價(jià)，從研究生開始，就主要不是看他在實(shí)驗(yàn)室操作的機(jī)敏，不是看他對(duì)或?qū)捇蛘难芯款I(lǐng)域固有的知識(shí)，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。他們因此而出名，或依然默默無(wú)聞”。

　　今日期刊VIP就來(lái)詳細(xì)為您介紹下SCI論文發(fā)表編寫的技巧：

　　(1)花大力氣提高英語(yǔ)編寫水平：

　　英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)。我國(guó)SCI論文和引述偏少，除了基礎(chǔ)研究水平的限制，語(yǔ)言的障礙不容忽視。每一位基礎(chǔ)研究工作者必須把提高英語(yǔ)編寫能力作為一個(gè)艱巨的任務(wù)。中國(guó)科技大學(xué)胡友秋教授總是把審稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分單獨(dú)抄在本子上一一對(duì)照，細(xì)心琢磨并背下來(lái)，一點(diǎn)一滴地提高英語(yǔ)編寫水平;他寄往國(guó)際核心刊物的論文常被審稿人稱為well-written。

　　美國(guó)國(guó)家太陽(yáng)天文臺(tái)有一個(gè)內(nèi)部審稿制度，目的是保證論文的正確性，對(duì)研究也有相互影響和砥礪的好處;未經(jīng)內(nèi)部審稿的論文不能寄給雜志。資深太陽(yáng)物理學(xué)家Sara，Martin建議找一些可作為范例的論文精讀，學(xué)習(xí)怎樣組織和寫出好英語(yǔ);她特別提到已故著名天體物理學(xué)家Zwaan的論文可作范文。論文初稿完后定要檢查拼寫，避免簡(jiǎn)單的拼寫錯(cuò)誤;對(duì)英文編寫無(wú)把握者，請(qǐng)英文好的同事或國(guó)外同行把把英文關(guān)是必要的。為從根本上提高英語(yǔ)水平，建議對(duì)研究生開設(shè)英語(yǔ)編寫課程。

　　(2)原創(chuàng)性和顯著性是論文的生命：

　　在《再論科學(xué)道德問(wèn)題》中指出，國(guó)際核心刊物發(fā)表的論文，原則上都應(yīng)當(dāng)是“在國(guó)際上首次”描述的新的觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)事實(shí)，首次提出的概念和模型，首次建立的方程，也包括對(duì)已有的重大觀測(cè)(實(shí)驗(yàn))事實(shí)的新的概括和新的規(guī)律的提煉。與原創(chuàng)性相聯(lián)系，任何期刊都不希望發(fā)表已見于其它雜志，或由其它語(yǔ)言發(fā)表、或以稍有不同的形式發(fā)表的論文。

　　太陽(yáng)物理學(xué)權(quán)威刊物《太空物理學(xué)》(Solar，physics)主編Harvey專門談到，少數(shù)作者主要結(jié)果用中文發(fā)表后又寄給《太空物理學(xué)》，這在過(guò)去是可以容忍的，但現(xiàn)在不允許。公認(rèn)的原則是：作者不能把已在經(jīng)過(guò)審稿的雜志發(fā)表的主要結(jié)果以不同形式投寄給其它雜志再發(fā)表。國(guó)際核心刊物的論文，不僅應(yīng)該是原創(chuàng)的，其結(jié)果還必須是顯著的，并對(duì)學(xué)科發(fā)展有所推動(dòng)。用Harvey的話來(lái)說(shuō)，“至少有一兩個(gè)其他研究者會(huì)讀這篇文章，并利用這些結(jié)果發(fā)表他們自己的工作。”對(duì)成果顯著性的檢驗(yàn)是論文被引用的多寡。作者應(yīng)當(dāng)關(guān)心自己論文被引用的情況，注意國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)，包括肯定和批評(píng)的方面，特別是注意同行們對(duì)自己發(fā)表結(jié)果的不同的理解;這是提高自己研究水平的重要途徑。

　　(3)充分評(píng)價(jià)已有工作，體現(xiàn)作者學(xué)術(shù)水平：

　　是否觀而充分地評(píng)價(jià)了以往的工作，常常是審稿人和讀者衡量作者學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)風(fēng)范的重要方面。部分作者引述國(guó)外知名學(xué)者的工作，往往有點(diǎn)“言必稱希臘”的味道，而對(duì)國(guó)內(nèi)同行發(fā)表的工作重視不夠。有時(shí)明明是中國(guó)學(xué)者首先做的工作，卻沒有得到自己國(guó)內(nèi)同行的充分評(píng)價(jià)。應(yīng)當(dāng)提倡較多并適當(dāng)?shù)卦龂?guó)內(nèi)同行工作。但也不要學(xué)習(xí)少數(shù)日本作者，他們絕少引用日本學(xué)者之外的文章。部分同行在論文中引述相當(dāng)數(shù)量公式，但卻不列出公式的出處，讓讀者分不清是作者發(fā)展的，還是引自他人以往的工作。

　　原則上：除了教科書上公認(rèn)的方程和表達(dá)式外，對(duì)用于特定目的、特定條件和問(wèn)題的推演，只要不是自己的工作，都要列出出處和適用條件;即便是作者以往的工作，也要列出相應(yīng)文獻(xiàn)，讓讀者在充分評(píng)價(jià)作者以往工作的基礎(chǔ)上作必要參考，并清晰指出自己當(dāng)前工作中獨(dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。這是作者對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是一篇好的學(xué)術(shù)論文開宗明義必須寫清楚的內(nèi)容。

　　(4)特別重視論文題目、摘要、圖表和結(jié)論：

　　每位作者都有閱讀大量論文的經(jīng)驗(yàn)。讀者閱讀論文的習(xí)慣一般是先瀏覽目錄，對(duì)題目有興趣才愿翻到有關(guān)論文;題目有興趣的論文，讀者又先讀論文摘要;如果對(duì)摘要還有興趣，接著會(huì)去看論文圖表，因?yàn)閳D表往往最清楚地反映了論文結(jié)果。看過(guò)圖表之后，如還有興趣，會(huì)讀論文的結(jié)論。通常只有少數(shù)讀者會(huì)讀論文的全文。作者應(yīng)當(dāng)清晰地知道，論文的題目將被數(shù)以千計(jì)的讀者讀到。對(duì)題目的每一個(gè)字都要審慎地選擇，用最少的詞語(yǔ)最確切反映論文的內(nèi)容。

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